如圖,拋物線(xiàn)y=x2-2x-3與x軸分別交于A(yíng),B兩點(diǎn).
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線(xiàn)頂點(diǎn)M關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)M′的坐標(biāo),并判斷四邊形AMBM′是何特殊平行四邊形.(不要求說(shuō)明理由)

【答案】分析:(1)求拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),令y=0,求x即可;
(2)根據(jù)對(duì)稱(chēng)性來(lái)判斷,可知線(xiàn)段AB與線(xiàn)段MM'互相垂直平分,根據(jù)菱形的判定定理進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)由y=0得x2-2x-3=0.
解得x1=-1,x2=3.
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)(3,0).

(2)∵,
∴M(1,-4),
∵點(diǎn)M與點(diǎn)M'關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),
∴M'(1,4).由此可知四邊形AMBM'的對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分,
∴四邊形AMBM'是菱形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線(xiàn)解析式的運(yùn)用,利用對(duì)稱(chēng)性判斷菱形的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線(xiàn)y=x2+4x與x軸分別相交于點(diǎn)B、O,它的頂點(diǎn)為A,連接AB,AO.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)構(gòu)造直角梯形,請(qǐng)求一個(gè)滿(mǎn)足條件的頂點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖,拋物線(xiàn)y=-x2+2x+m(m<0)與x軸相交于點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè).當(dāng)x=x2-2時(shí),y
0(填“>”“=”或“<”號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖,拋物線(xiàn)y=x2+(k2+1)x+k+1的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=-1,且頂點(diǎn)在x軸上方.設(shè)M是直線(xiàn)x=-1左側(cè)拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線(xiàn)MG,垂足為G,過(guò)點(diǎn)M作直線(xiàn)x=-1的垂線(xiàn)MN,垂足為N,直線(xiàn)x=-1與x軸的交于H點(diǎn),若M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,矩形MNHG的周長(zhǎng)為l.
(1)求出k的值;
(2)寫(xiě)出l關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)是否存在點(diǎn)M,使矩形MNHG的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•揚(yáng)州)如圖,拋物線(xiàn)y=x2-2x-8交y軸于點(diǎn)A,交x軸正半軸于點(diǎn)B.
(1)求直線(xiàn)AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)有一寬度為1的直尺平行于y軸,在點(diǎn)A、B之間平行移動(dòng),直尺兩長(zhǎng)邊所在直線(xiàn)被直線(xiàn)AB和拋物線(xiàn)截得兩線(xiàn)段MN、PQ,設(shè)M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,且0<m<3.試比較線(xiàn)段MN與PQ的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線(xiàn)y=x2-2x-3與x軸分別交于A(yíng),B兩點(diǎn).
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線(xiàn)頂點(diǎn)M關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)M′的坐標(biāo),并判斷四邊形AMBM′是何特殊平行四邊形.(不要求說(shuō)明理由)

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