若用半徑為12，圓心角為120°的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計(jì)），則這個(gè)圓錐底面圓的半徑的長(zhǎng)    ．
【答案】分析：本題考查圓錐的側(cè)面展開圖．根據(jù)圖形可知，圓錐的側(cè)面展開圖為扇形，且其弧長(zhǎng)等于圓錐底面圓的周長(zhǎng)．
解答：解：設(shè)這個(gè)圓錐的底面半徑是R，則有2πR=120π×，
解得：R=4．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了圓錐側(cè)面展開扇形與底面圓之間的關(guān)系，圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形，此扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)，扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng)．本題就是把的扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)作為相等關(guān)系，列方程求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用兩個(gè)全等的含30°角的直角三角形制作如圖A、B所示的兩種卡片，兩種卡片中扇形的半徑均為2，且扇形所在圓的圓心分別為長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)和30°角的頂點(diǎn)，按先A后B的順序交替擺放A、B兩種卡片得到如圖所示的圖案．若擺放這個(gè)圖案共用兩種卡片12張，則這個(gè)圖案中陰影部分的面積之和為
6π
6π
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了歡度春節(jié)，江寧區(qū)政府計(jì)劃在中心廣場(chǎng)用鮮花和彩燈布置一個(gè)如下圖所示的景觀帶（粗線部分），實(shí)線部分是半徑為12米的兩條等弧組成的景觀帶，若每條弧所在的圓都經(jīng)過(guò)另一個(gè)圓的圓心，則花圃的景觀帶為（　　）米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新教材新學(xué)案數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型：044

如圖，⊙O1與⊙O2的半徑分別為R＝8，r＝2，圓心距O1O2＝12，若用皮帶把兩圓連接起來(lái)，求皮帶的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新教材新學(xué)案數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型：044

如圖，⊙O1與⊙O2的半徑分別為R＝8，R＝4r，圓心距O1O2＝12，若用皮帶把兩圓連接起來(lái)，求皮帶的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了歡度春節(jié)，江寧區(qū)政府計(jì)劃在中心廣場(chǎng)用鮮花和彩燈布置一個(gè)如下圖所示的景觀帶（粗線部分），實(shí)線部分是半徑為12米的兩條等弧組成的景觀帶，若每條弧所在的圓都經(jīng)過(guò)另一個(gè)圓的圓心，則花圃的景觀帶為        米．


  1. A.
    16π
  2. B.
    24π
  3. C.
    32π
  4. D.
    36π

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同步練習(xí)冊(cè)答案