【題目】為了解2016年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向，某縣教育局對部分初三學生進行了抽樣調(diào)查，就初三學生的四種去向（A，讀普通高中；B，讀職業(yè)高中； C，直接進入社會就業(yè)； D，其它）進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（a）、（b）．請根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）該縣共調(diào)查了多少名初中畢業(yè)生？
（2）通過計算，將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整；
（3）若該縣2016年初三畢業(yè)生共有4500人，請估計該縣今年的初三畢業(yè)生中準備讀普通高中的學生人數(shù)．
【答案】（1）該縣共調(diào)查了100名初中畢業(yè)生；
（2）補全統(tǒng)計圖見解析；
（3）今年的初三畢業(yè)生中準備讀普通高中的學生人數(shù)是1800．
【解析】試題分析：（1）根據(jù)A的人數(shù)與所占的百分比列式進行計算即可得解；（2）求出B的人數(shù)，再求出C所占的百分比，然后補全統(tǒng)計圖即可；（3）用總人數(shù)乘以A所占的百分比40%，計算即可得解．
試題解析：（1）40÷40%=100名，則該縣共調(diào)查了100名初中畢業(yè)生；
（2）B的人數(shù)：100×30%=30名，C所占的百分比為： 
×100%=25%，補全統(tǒng)計圖如圖；
（3）根據(jù)題意得：4500×40%=1800名，
答：今年的初三畢業(yè)生中準備讀普通高中的學生人數(shù)是1800．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】制作一種產(chǎn)品，需先將材料加熱達到60℃后，再進行操作．設該材料溫度為y（℃），從加熱開始計算的時間為x（分鐘）．據(jù)了解，該材料加熱時，溫度y與時間x成一次函數(shù)關系；停止加熱進行操作時，溫度y與時間x成反比例關系（如圖）．已知該材料在操作加工前的溫度為15℃，加熱5分鐘后溫度達到60℃．
（1）分別求出將材料加熱和停止加熱進行操作時，y與x的函數(shù)關系式；
（2）根據(jù)工藝要求，當材料的溫度低于15℃時，須停止操作，那么從開始加熱到停止操作，共經(jīng)歷了多少時間？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度，且點A、B、C均在格點上．
（1）請在所給的網(wǎng)格內(nèi)畫出以線段AB、BC為邊的菱形并寫出點D的坐標；
（2）菱形ABCD的周長為；
（3）菱形ABCD的面積為 ．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】2008年5月12日14時28分四川汶川發(fā)生里氏8.0級強力地震．某市接到上級通知，立即派出甲、乙兩個抗震救災小組乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點480千米的災區(qū)．乙組由于要攜帶一些救災物資，比甲組遲出發(fā)1.25小時（從甲組出發(fā)時開始計時）．圖中的折線、線段分別表示甲、乙兩組的所走路程y甲（千米）、y乙（千米）與時間x（小時）之間的函數(shù)關系對應的圖象．請根據(jù)圖象所提供的信息，解決下列問題： 
（1）由于汽車發(fā)生故障，甲組在途中停留了小時；
（2）甲組的汽車排除故障后，立即提速趕往災區(qū)．請問甲組的汽車在排除故障時，距出發(fā)點的路程是多少千米？
（3）為了保證及時聯(lián)絡，甲、乙兩組在第一次相遇時約定此后兩車之間的路程不超過25千米，請通過計算說明，按圖象所表示的走法是否符合約定？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】拋物線y＝ax2(a≠0)與直線y＝4x－3交于點A(m，1)．
(1)求點A的坐標及拋物線的函數(shù)表達式．(2)寫出拋物線的開口方向、頂點坐標和對稱軸．
(3)寫出拋物線y＝ax2與直線y＝4x－3的另一個交點B的坐標．
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