【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點(diǎn)E,點(diǎn)P在⊙O上,弦PBCD交于點(diǎn)F,且FC=FB.

(1)求證:PDCB;

(2)若AB=26,EB=8,求CD的長度.

【答案】(1)證明見解析;(2)CD=24.

【解析】

(1)欲證明PDBC,只要證明∠P=CBF即可;

(2)由ACE∽△CBE,可得,求出EC,再根據(jù)垂徑定理即可解決問題.

(1)證明:∵FC=FB,

∴∠C=CBF,

∵∠P=C,

∴∠P=CBF,

PDBC.

(2)連接AC,

AB是直徑,

∴∠ACB=90°,

ABCD,

CE=ED,AEC=CEB=90°,

∵∠CAE+ACE=90°,ACE+BCE=90°,

∴∠CAE=BCE,

∴△ACE∽△CBE,

,

,

EC2=144,

EC>0,

EC=12,

CD=2EC=24.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿,拉線CE和地面成60°角,在離電線桿6米的B處安置測(cè)角儀,在A處測(cè)得電線桿上C處的仰角為30°,已知測(cè)角儀高AB1.5米,求拉線CE的長(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)yb0)與二次函數(shù)yax2+bxa0)的圖象大致是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)與反比例函數(shù))的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(1,m).

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)當(dāng)二次函數(shù)與反比例函數(shù)的值都隨x的增大而減小時(shí),求x的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知BC是⊙O的直徑,點(diǎn)DBC延長線上一點(diǎn),AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.

(1)求證:直線AD是⊙O的切線;

(2)若AEBC,垂足為M,O的半徑為4,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y-x+2分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)AB.點(diǎn)Px軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作垂直于x軸的直線分別交拋物線和直線AB于點(diǎn)E和點(diǎn)F.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m

1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為   

2)求這條拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

3)點(diǎn)P在線段OA上時(shí),若以B、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△FPA相似,求m的值.

4)若E、F、P三個(gè)點(diǎn)中恰有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),稱E、F、P三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”.直接寫出EF、P三點(diǎn)成為“共諧點(diǎn)”時(shí)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們,在我們進(jìn)入高中以后,將還會(huì)學(xué)到下面三角函數(shù)公式:

sin (αβ)sinαcosβcosαsinβ,

cos (αβ)cosαcosβsinαsinβ

例:sin 15°sin (45°30°)sin 45°cos 30°cos 45°sin 30°

(1)試仿照例題,求出cos 15°的準(zhǔn)確值;

(2)我們知道,tanα,試求出tan 15°的準(zhǔn)確值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O為矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD.

(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;

(2)若AB=3,BC=4,求四邊形OCED的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AE是弦,OGAE于點(diǎn)G,交⊙O 于點(diǎn)D,連結(jié)BDAE于點(diǎn)F,延長AE至點(diǎn)C,連結(jié)BC

(1)當(dāng)BC=FC時(shí),證明:BC是⊙O的切線;

(2)已知⊙O的半徑,當(dāng)tanA=,求GF的長.

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同步練習(xí)冊(cè)答案