數(shù)學(xué)公式

解:原式=====4
分析:首先逆用積的乘方法則,把括號內(nèi)的式子化為483,然后再利用冪的乘方法則即可化成二次根式的形式,最后化簡二次根式即可.
點(diǎn)評:本題主要考查了冪的乘方以及積的乘方,二次根式的化簡,正確理解式子的變形,進(jìn)行冪的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

計(jì)算 數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

正方形ABCD中,E是CD邊上一點(diǎn),
(1)將△ADE繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使AD、AB重合,得到△ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線段是______,∠AFB=∠______
(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點(diǎn),且∠PAQ=45°,試通過旋轉(zhuǎn)的方式說明:DQ+BP=PQ
(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQ于M、N,你還能用旋轉(zhuǎn)的思想說明BM2+DN2=MN2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

用計(jì)算器計(jì)算數(shù)學(xué)公式≈________.(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在我們學(xué)過的四邊形中,有些圖形具有如下特征:四邊形ABCD中,AB=DC,且∠ACB=∠DBC.請借助網(wǎng)格畫出四邊形ABCD所有可能的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列四邊形:

①等腰梯形;②矩形;③菱形;④正方形;⑤平行四邊形,

其中對角線一定相等的有


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

一個(gè)口袋中裝有一個(gè)紅球、一個(gè)藍(lán)球,某學(xué)生有m次是每次摸到紅球,有n次是每次摸到藍(lán)球,則他摸到紅球的頻率為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD是正方形,△CDE是等邊三角形,則∠AED=________,∠AEB=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8x=2x-7.

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