【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,圓心為Px,y)的動(dòng)圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,8),且與x軸相切于點(diǎn)B.

(1)當(dāng)x>0,y=5時(shí),求x的值;

(2)當(dāng)x = 6時(shí),求⊙P的半徑;

(3)y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,請(qǐng)判斷此函數(shù)圖象的形狀,并在圖②中畫出此函數(shù)的圖象(不必列表,畫草圖即可).

圖① 圖②

【答案】(1)x=6;(2)y=5,則圓P的半徑為5;(3)圖象為拋物線,圖象見解析

【解析】

(1)由y=5,得到Px,5),連接APPB,由切線的性質(zhì)知PBx軸,結(jié)合勾股定理可求出x的值;

(2)由題意得到AP=PB,根據(jù)勾股定理求出y的值,即為圓P的半徑;

(3)把(2)中得到的式子=y整理,確定出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,畫出函數(shù)圖象即可;

解:(1)由y=5,得到P(x,5),連接AP,PB,

∵圓Px軸相切,

PBx軸,

PB=5,

AP=PB,由勾股定理得,x=2+=2+4=6,

x=6.

(2)由x=6,得到P(6,y),連接AP,PB,

∵圓Px軸相切,

PBx軸,即PB=y,由AP=PB,得到=y,

解得:y=5,則圓P的半徑為5;

(3)同(2),由AP=PB,得到(x﹣2)2+(8﹣y)2=y2,

整理得:=,

即圖象為拋物線,

畫出函數(shù)圖象,如圖②所示;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】中央電視臺(tái)的朗讀者節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,某校對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:

本數(shù)(本)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

5

a

0.2

6

18

0.36

7

14

b

8

8

0.16

合計(jì)

50

c

我們定義頻率=,比如由表中我們可以知道在這次隨機(jī)調(diào)查中抽樣人數(shù)為50人課外閱讀量為6本的同學(xué)為18人,因此這個(gè)人數(shù)對(duì)應(yīng)的頻率就是=0.36.

(1)統(tǒng)計(jì)表中的a、b、c的值;

(2)請(qǐng)將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整;

(3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);

(4)若該校八年級(jí)共有600名學(xué)生,你認(rèn)為根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以估算分析該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀量為7本和8本的總?cè)藬?shù)為多少嗎?請(qǐng)寫出你的計(jì)算過(guò)程.

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【題目】中,如果一條直角邊和斜邊的長(zhǎng)度都縮小至原來(lái)的,那么銳角的各個(gè)三角函數(shù)值(

A. 都縮小 B. 都不變 C. 都擴(kuò)大 D. 無(wú)法確定

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【題目】已知,

1)如圖,,的平分線,的平分線,求的度數(shù);

2)如果(1)中條件變?yōu)?/span>,,其它條件不變,則_____________.(直接寫出答案)

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【題目】在直徑為1000毫米的圓柱形油罐內(nèi)裝進(jìn)一些油.其橫截面如圖.油面寬AB=600毫米.

(1)求油的最大深度;

(2)如果再注入一些油后,油面寬變?yōu)?/span>800毫米,此時(shí)油面上升了多少毫米?

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【題目】如圖,點(diǎn)D是直角等腰△ABC斜邊AB的中點(diǎn),M為邊AC上不和AC重合的一動(dòng)點(diǎn),聯(lián)結(jié)DM,過(guò)DDNDM,交BCN,聯(lián)結(jié)MN

(1)求證:以AM、MN、BN為邊的三角形是直角三角形

(2)如果AC2,AMx,試用x表示△DMN的面積,并求當(dāng)ADM225時(shí)△DMN的面積.

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【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,∠EAD10°,∠B50°,求∠C的度數(shù).

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【題目】解方程

12x2+4x﹣3=0(配方法解)

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33x﹣52=25﹣x

4)(3x+2)(x+3=x+14

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1)求證:△ADB≌△ADC 并求出∠ADB的度數(shù);

2)小明說(shuō)△ABE是等腰三角形,小華說(shuō)△ABE是等邊三角形.請(qǐng)問(wèn) 說(shuō)法更準(zhǔn)確,并說(shuō)明理由.

3)連接DE,若DEBDDE=8,求AD的長(zhǎng).

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