(2004 山東青島)在一次實踐活動中,某課題學(xué)習(xí)小組用測傾器、皮尺測量旗桿的高度,他們設(shè)計了如下方案(見圖)
a)
①在測點A處安置測傾器,測得旗桿頂部M的仰角∠MCE=α;
②量出測點A到旗桿底部N的水平距離AN=m;
③量出測傾器的高度AC=h.
根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),即可求出旗桿的高度MN.
如果測量工具不變,請你仿照上述過程,設(shè)計一個測量某小山高度(見圖)的方案:
b)
(1)在圖中,畫出你測量小山高度MN的示意圖(標(biāo)上適當(dāng)字母);
(2)寫出你的設(shè)計方案.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
(2004山東青島)生物學(xué)家指出:在生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個營養(yǎng)級的能量,大約只有10%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級,在→→→→→這條生物中(表示第n個營養(yǎng)級,n=1,2,…6),要使獲得10千焦的能量,需要提供的能量約為( )千焦.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2004 山東青島)青島位于北緯36°4′,通過計算可以求得:在冬至日正午時的太陽入射角為36°30′,因此在規(guī)劃建設(shè)樓高為20m的小區(qū)時,兩樓間的距離最小為________m,才能保證不檔光.(結(jié)果保留四個有效數(shù)字.提示:,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2004 山東青島)如圖所示,AB為⊙O的直徑,D是的中點,DE⊥AC交AC的延長線于E,⊙O的切線BF交AD的延長線于F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=3,⊙O的半徑為5,求BF.
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