在平面直角坐標(biāo)系中有A、B兩點(diǎn),若以B點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,則A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣3),若以A點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系(兩直角坐標(biāo)系x軸,y軸方向一致),則B點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)下4.3中心對(duì)稱(解析版) 題型:選擇題
下列美麗的圖案中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)浙教版八年級(jí)上4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對(duì)稱和平移(解析版) 題型:填空題
△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(1,2),B(﹣1,﹣2),C(﹣2,3),將△ABC平移,使A與A′(﹣1,﹣2)重合,則B′、C′兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 、 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)浙教版八年級(jí)上4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對(duì)稱和平移(解析版) 題型:選擇題
已知等邊△ABC,點(diǎn)A在坐標(biāo)原點(diǎn),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( )
A.(3,3) B.(3,2) C.(2,3) D.(3,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上4.2平面直角坐標(biāo)系(解析版) 題型:解答題
如果|3x+2|+|2y﹣1|=0,那么點(diǎn)P(x,y)和點(diǎn)Q(x+1,y﹣2)分別在哪個(gè)象限?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上4.2平面直角坐標(biāo)系(解析版) 題型:填空題
點(diǎn)A(3,﹣4)在第 象限,點(diǎn)B(a2+1,﹣1﹣b2)在第 象限.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上4.2平面直角坐標(biāo)系(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(m﹣3,m﹣5)在第四象限,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上3.2不等式的基本性質(zhì)(解析版) 題型:解答題
閱讀下面的文字,解答問(wèn)題.
大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來(lái),但是由于1<<2,所以的整數(shù)部分為1,將減去其整數(shù)部分1,差就是小數(shù)部分﹣1,根據(jù)以上的內(nèi)容,解答下面的問(wèn)題:
(1)的整數(shù)部分是 ,小數(shù)部分是 ;
(2)1+的整數(shù)部分是 ,小數(shù)部分是 ;
(3)若設(shè)2+整數(shù)部分是x,小數(shù)部分是y,求x﹣y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上3.1認(rèn)識(shí)不等式2(解析版) 題型:解答題
已知方程組的解滿足x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù).
(1)求m的取值范圍;
(2)化簡(jiǎn):|m﹣3|﹣|m+2|;
(3)在m的取值范圍內(nèi),當(dāng)m為何整數(shù)時(shí),不等式2mx+x<2m+1的解為x>1.
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