如圖,在平行四邊形ABCD中,點E,F分別是AB,CD的中點.

(1)求證:四邊形AEFD是平行四邊形;(2)若∠A=60°,AB=2AD=4,求BD的長.
(1)證明見解析;(2) BD=.

試題分析:(1)利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,證明四邊形AEFD是平行四邊形;
(2)過點D作DG⊥AB于點G,利用已知條件和銳角三角函數(shù)以及勾股定理即可求出BD的長..
試題解析:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB‖CD且AB="CD,"
∵E,F分別是AB,CD的中點,
 
∴AE="DF,"
∴四邊形AEFD是平行四邊形;
(2)過點D作DG⊥AB于點G.

∵AB=2AD=4,
∴AD=2.
在Rt△AGD中,∵∠AGD=90°,∠A=60°,AD=2,
 
∴BG="AB-AG=3"
在Rt△DGB中,∵∠DGB=90°,DG= ,BG=3,
 
練習冊系列答案
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(1)我們知道當A、C、E在同一直線上時,AC+CE的值最小,于是可求得的最小值等于      ,此時       ;
(2)題中“小張巧妙的運用了數(shù)學思想”是指哪種主要的數(shù)學思想?
(選填:函數(shù)思想,分類討論思想、類比思想、數(shù)形結(jié)合思想)
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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