在一個(gè)不透明的盒子里裝有5個(gè)分別寫有數(shù)字-2,-1,0,1,2的小球,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,將該小球上的數(shù)字作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),將該數(shù)的平方作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P落在拋物線y=-x2+2x+5與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)的概率是   
【答案】分析:畫出拋物線圖象,確定各點(diǎn)橫坐標(biāo)所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo),與P點(diǎn)縱坐標(biāo)比較即可.
解答:解:如圖,
-2,-1,0,1,2的平方為4,1,0,1,4.
點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,4),(-1,1),(0,0),(1,1),(2,4);
描出各點(diǎn):-2<1-,不合題意;
把x=-1代入解析式得:y1=2,1<2,故(-1,1)在該區(qū)域內(nèi);
把x=0代入解析式得:y2=5,0<5,故(0,0)在邊界上,不在區(qū)域內(nèi);
把x=1代入解析式得:y3=6,1<6,故(1,1)在該區(qū)域內(nèi);
把x=2代入解析式得:y4=5,4<5,故(2,4)在該區(qū)域內(nèi).
所以5個(gè)點(diǎn)中有3個(gè)符合題意,
點(diǎn)P落在拋物線y=-x2+2x+5與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)的概率是
點(diǎn)評(píng):本題考查了概率的簡(jiǎn)單計(jì)算能力,是一道列舉法求概率的問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題,可以直接應(yīng)用求概率的公式:P(A)=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的盒子里,裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖勻后,再由小華隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象上的概率;
(3)求小明、小華各取一次小球所確定的數(shù)x,y滿足y<
4
x
的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的盒子里有形狀、大小完全相同的黃球2個(gè)、紅球3個(gè)、白球4個(gè),從盒子里任意摸出1個(gè)球,摸到紅球的概率是
( 。
A、
2
9
B、
4
9
C、
2
3
D、
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的盒子里,裝有四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-2,-4,0,6的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.小明先從盒子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x;放回盒子搖均后,再由小華隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落的二次函數(shù)y=x2+x-2的圖象上的概率;
(3)求小明、小華各取一次小球所確定的數(shù)x、y滿足y>x2+x-2的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•三明)在一個(gè)不透明的盒子里有3個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字5,6,7的小球,它們除數(shù)字外其他均相同.充分搖勻后,先摸出1個(gè)球不放回,再摸出
1個(gè)球,那么這兩個(gè)球上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的盒子里裝有正面分別標(biāo)有數(shù)-5、-2,-1,0、1、3的6張卡片,背面完全相同,洗勻后,從中任取兩張,該卡片上的數(shù)分別作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),P落在拋物線y=x2+4x-5與對(duì)稱軸右側(cè)所圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)的概率是
1
3
1
3

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