如果兩個正數(shù),即,有下面的不等式:
  當且僅當時取到等號
我們把叫做正數(shù)的算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學中有廣泛的應用,是解決最值問題的有力工具。下面舉一例子:
例:已知,求函數(shù)的最小值。
解:令,則有,得,當且僅當時,即時,函數(shù)有最小值,最小值為。
根據(jù)上面回答下列問題
【小題1】已知,則當        時,函數(shù)取到最小值,最小值
為         
【小題2】用籬笆圍一個面積為的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所
用的籬笆最短,最短的籬笆周長是多少
【小題3】已知,則自變量取何值時,函數(shù)取到最大值,最大值為多少?
p;【答案】
【小題1】已知,則當時,函數(shù)取到最小值,最小值

【小題2】設這個矩形的長為x米,則寬為  米,所用的籬笆總長為y米,
根據(jù)題意得:y=2x+                ………………………………1分
由上述性質(zhì)知:x > 0, 2x≥40
此時,2x=  x=10                         ………………………………2分
答:當這個矩形的長、寬各為10米時,所用的籬笆最短,
最短的籬笆是40米;                                   …………………………1分
【小題3】令x-2
x > 0,=x≥6
當x=3時,y最大=1/4………………………………………4分解析:
p;【解析】略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果兩個正數(shù),即,有下面的不等式:

         當且僅當時取到等號

我們把叫做正數(shù)的算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學中有廣泛的應用,是解決最值問題的有力工具。下面舉一例子:

例:已知,求函數(shù)的最小值。

解:令,則有,得,當且僅當時,即時,函數(shù)有最小值,最小值為。

根據(jù)上面回答下列問題

1.已知,則當        時,函數(shù)取到最小值,最小值

為         

2.用籬笆圍一個面積為的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所

用的籬笆最短,最短的籬笆周長是多少

3.已知,則自變量取何值時,函數(shù)取到最大值,最大值為多少?

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年河北省中考考前模擬測試數(shù)學卷(3) 題型:解答題

如果兩個正數(shù),即,有下面的不等式:

          當且僅當時取到等號

我們把叫做正數(shù)的算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學中有廣泛的應用,是解決最值問題的有力工具。下面舉一例子:

例:已知,求函數(shù)的最小值。

解:令,則有,得,當且僅當時,即時,函數(shù)有最小值,最小值為。

根據(jù)上面回答下列問題

1.已知,則當         時,函數(shù)取到最小值,最小值

為         

2.用籬笆圍一個面積為的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所

用的籬笆最短,最短的籬笆周長是多少

3.已知,則自變量取何值時,函數(shù)取到最大值,最大值為多少?

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下的材料:      

如果兩個正數(shù),即,有下面的不等式:   當且僅當時取到等號

我們把叫做正數(shù)的算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學中有廣泛的應用,是解決最值問題的有力工具。下面舉一例子:

例:已知,求函數(shù)的最小值。

解:令,則有,得,當且僅當時,即時,函數(shù)有最小值,最小值為4。

根據(jù)上面回答下列問題

已知,則當_____時,函數(shù)取到最小值,最小值為_______

用籬笆圍一個面積為的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所用的籬笆最短,最短的籬笆周長是多少;

③. 已知,則自變量取何值時,函數(shù)取到最大值,最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下的材料:   

 如果兩個正數(shù),即,有下面的不等式:

          當且僅當時取到等號

我們把叫做正數(shù)的算術(shù)平均數(shù),把叫做正數(shù)的幾何平均數(shù),于是上述不等式可表述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于(即大于或等于)它們的幾何平均數(shù)。它在數(shù)學中有廣泛的應用,是解決最值問題的有力工具。下面舉一例子:

例:已知,求函數(shù)的最小值。

解:令,則有,得,當且僅當時,即時,函數(shù)有最小值,最小值為。

根據(jù)上面回答下列問題

①     已知,則當         時,函數(shù)取到最小值,最小值

          ;

②     用籬笆圍一個面積為的矩形花園,問這個矩形的長、寬各為多少時,所

用的籬笆最短,最短的籬笆周長是多少;

③. 已知,則自變量取何值時,函數(shù)取到最大值,最大值為多少?

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