【題目】已知A、B兩地相距50單位長(zhǎng)度。小李從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2單位長(zhǎng)度的速度行進(jìn),第一次他向左1單位長(zhǎng)度,第二次他向右2單位長(zhǎng)度,第三次再向左3單位長(zhǎng)度,第四次又向右4單位長(zhǎng)度,……,按此規(guī)律行進(jìn),如果A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16.
(1)B地在數(shù)軸上表示的數(shù)為________________。
(2)若B地在原點(diǎn)的右側(cè),經(jīng)過(guò)第八次進(jìn)行后,小李到達(dá)點(diǎn)P,此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)B相距_____________單位長(zhǎng)度,八次運(yùn)動(dòng)完成后一共經(jīng)過(guò)__________分鐘。
(3)若經(jīng)過(guò)n次(n為正整數(shù))行進(jìn)后,小李到達(dá)點(diǎn)Q,在數(shù)軸上點(diǎn)Q表示的數(shù)如何表示?(直接寫出結(jié)果)
【答案】(1)-66或34;(2)46,18;(3)n為奇數(shù)時(shí),;n為偶數(shù)時(shí),
【解析】
(1)由題意可得點(diǎn)B位于點(diǎn)A的左側(cè)或右側(cè),AB兩地相距50單位長(zhǎng)度,A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16,可以得到B地在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)根據(jù)題意可以發(fā)現(xiàn)奇數(shù)次運(yùn)動(dòng)和偶數(shù)次運(yùn)動(dòng)是有一定規(guī)律的,從而可以得到第八次行進(jìn)后小李到達(dá)點(diǎn)P,此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)B相距幾個(gè)單位長(zhǎng)度和八次運(yùn)動(dòng)完成后一共經(jīng)過(guò)了幾分;
(3)根據(jù)題意可以發(fā)現(xiàn)奇數(shù)次運(yùn)動(dòng)和偶數(shù)次運(yùn)動(dòng)是有一定規(guī)律的,從而可以寫出n為偶數(shù)和奇數(shù)時(shí),在數(shù)軸上點(diǎn)Q表示的數(shù)是什么.
(1)∵AB兩地相距50單位長(zhǎng)度,A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為16,
∴點(diǎn)B表示的數(shù)為:1650=66或16+50=34,
即B地在數(shù)軸上表示的數(shù)是66或34;
(2)由題意可得,
第一次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn):161,
第二次為:161+2=16+1,
第三次為:16+13=162,
第四次為:162+4=16+2,
由上可得,第奇數(shù)次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)16,第偶數(shù)次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn):16+,
∴第八次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P為:16+=16+4=12,
∵B地在原點(diǎn)的右側(cè),
∴點(diǎn)B表示的數(shù)為:34,
∴點(diǎn)P與點(diǎn)B相距的單位長(zhǎng)度為:34(12)=46,
∴八次運(yùn)動(dòng)完成后經(jīng)過(guò)的時(shí)間為:(1+2+3+4+5+6+7+8)÷2=36÷2=18(分鐘),
即B地在原點(diǎn)的右側(cè),經(jīng)過(guò)第八次行進(jìn)后小李到達(dá)點(diǎn)P,此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)B相距46個(gè)單位長(zhǎng)度,八次運(yùn)動(dòng)完成后一共經(jīng)過(guò)了18分鐘;
(3)由題意可得,
第一次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn):161,
第二次為:161+2=16+1,
第三次為:16+13=162,
第四次為:162+4=16+2,
由上可得,第奇數(shù)次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)16,第偶數(shù)次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn):16+,
即當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),在數(shù)軸上點(diǎn)Q表示的數(shù)為:16;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),在數(shù)軸上點(diǎn)Q表示的數(shù)為:16+.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,為邊上的中線,∥,且,連接.
(1)求證:四邊形為菱形;
(2)連接,若平分,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某公園的一角,∠AOB=90°,弧AB的半徑OA長(zhǎng)是6m,C是OA的中點(diǎn),點(diǎn)D在弧AB上,CD//OB,則圖中休閑區(qū)(陰影部分)的面積是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)小于平角的角;
(2)求出∠BOD的度數(shù);
(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明OE是否平分∠BOC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,長(zhǎng)方形OABC的邊OA在數(shù)軸上,O為原點(diǎn),長(zhǎng)方形OABC的面積為12,OC邊長(zhǎng)為3.
(1)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為________.
(2)將長(zhǎng)方形OABC沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng),移動(dòng)后的長(zhǎng)方形記為O′A′B′C′,移動(dòng)后的長(zhǎng)方形O′A′B′C′與原長(zhǎng)方形OABC重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S.
①當(dāng)S恰好等于原長(zhǎng)方形OABC面積的一半時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)A′表示的數(shù)是多少?
②設(shè)點(diǎn)A的移動(dòng)距離AA′=x.
(ⅰ)當(dāng)S=4時(shí),求x的值;
(ⅱ)D為線段AA′的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段OO′上,且OE=OO′,當(dāng)點(diǎn)D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),求x的值.
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【題目】解下列方程:
(1)2(10﹣0.5y)=﹣(1.5y+2)
(2)(x﹣5)=3﹣(x﹣5)
(3)﹣1=
(4)x﹣(x﹣9)=[x+(x﹣9)]
(5) -=0.5x+2
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【題目】(題文)如圖,在等腰直角三角形MNC中,CN=MN=,將△MNC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ABC,連接AM,BM,BM交AC于點(diǎn)O.
(1)∠NCO的度數(shù)為________;
(2)求證:△CAM為等邊三角形;
(3)連接AN,求線段AN的長(zhǎng).
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【題目】如圖,在 ABC ,C 90,AC<BC,D 為 BC 上一點(diǎn),且到 A、B 兩點(diǎn)的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn) D 的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié) AD,若 B 36 ,求∠CAD 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)A是雙曲線y1=與直線y2=-x-(k+1)在第二象限的交點(diǎn).AB⊥x軸于B,且S△ABO=.
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求△AOC的面積.
(3)直接寫出使y1>y2成立的x的取值范圍
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