已知:,且
(1)求等于多少?
(2)若,求的值.
(1)   (2)3
解:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408230321254582437.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以.
(2)依題意,得,所以,
所以
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

分解因式:(1)          ;(2)             。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算=         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

分解因式:               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)三位數(shù),十位數(shù)字為,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字少3,百位數(shù)字是十位數(shù)字的3倍,則這個(gè)三位數(shù)為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

多項(xiàng)式2x3﹣x2y2﹣3xy+x﹣1是   項(xiàng)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各式去括號(hào)錯(cuò)誤的是(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀下列文字與例題:
將一個(gè)多項(xiàng)式分組后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法.
例如:(1)
.
(2)
.
試用上述方法分解因式                          .

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