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【題目】如圖所示,A,EF,C在一條直線上,AECF,過EF分別作DEAC,BFAC,垂足分別為E、F,且ABCD

1ABFCDE全等嗎?為什么?

2)求證:EGFG

【答案】1)△ABF與△CDE全等,理由見解析;(2)見解析.

【解析】

1)由AECF可得AFCE,再用HL證明RtABFRtCDE即可;

2)先用AAS證明△DEG≌△BFG,再根據全等三角形的性質即得結論.

1)解:△ABF與△CDE全等,理由如下:

DEAC,BFAC,

∴∠AFB=∠CED90°,

AECF,

AE+EFCF+EF,即AFCE,

RtABFRtCDE中,,

RtABFRtCDEHL);

2)證明:∵RtABFRtCDE

BFDE,

在△DEG和△BFG中,,

∴△DEG≌△BFGAAS),

EGFG

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,長青農產品加工廠與 A,B 兩地有公路、鐵路相連.這家工廠從 A 地購買一批原料甲運回工廠,經過加工后制成產品乙運到 B 地,其中原料甲和產品乙的重量都是正整數.

已知鐵路運價為 2 /(噸·千米),公路運價為 8 /(噸·千米).

1)若由 A B 的兩次運輸中,原料甲比產品乙多 9 噸,工廠計劃支出鐵路運費超 5700 元,公路運費不超過 9680 .問購買原料甲有哪幾種方案,分別是多少噸?

2)由于國家出臺惠農政策,對運輸農產品的車輛免收高速通行費,并給予一定的 財政補貼,綜合惠農政策后公路運輸價格下降 m 0 m 4 m 為整數)元, 若由 A B 的兩次運輸中,鐵路運費為 5760 元,公路運費為 5100 元,求 m .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩條寬度為3的直尺重疊在一起,使∠ABC=60°,則四邊形ABCD的面積是_____________

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AC,BD相交于點O,AE平分∠BADBC于點E,若∠CAE15°,則∠BOE的度數為____________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知 是二次函數,且函數圖象有最高點

1)求k的值;

2)求頂點坐標和對稱軸并說明當x為何值時,yx的增大而減少

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線過平行四邊形對角線的交點,分別交、,那么陰影部分的面積是平行四邊形面積的(   )

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖(1),在ABC中,DBC邊上的中點,DEDF,DEAB于點EDFAC于點F,連接EF

求證:BE+CFEF

A=90°,探索線段BECF、EF之間的數量關系,并加以證明;

2)如圖(2),在四邊形ABCD中,B+C=180°,DB=DC,BDC=120°,以D為頂點作一個60°角,角的兩邊分別交AB、ACE、F兩點,連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數量關系,并加以證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】五一期間,各超市購物市民絡繹不絕,呈現濃濃節(jié)日氣氛.百姓超市320元購進一批葡萄,上市后很快脫銷,該超市又用680元購進第二批葡萄,所購數量是第一批購進數量的2倍,但進價每千克多了0.2元.

1)該超市第一批購進這種葡萄多少千克?

2)如果這兩批購進的葡萄售價相同,且全部售完后利潤率不低于20%,那么每千克葡萄的售價應該至少定為多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統計,繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖.

1)本次抽測的男生有   人,抽測成績的中位數是   

2)請你將圖2的統計圖補充完整,這部分男生的平均成績約為多少?寫出計算過程.

3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標?

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