如圖，在正三角形
中，
，
，
分別是
，
，
上的點，
，
，
，則
的面積與
的面積之比等于（ ）
A．1∶3 B．2∶3 C．
∶2 D．∶3
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，反比例函數(shù)的一個分支與⊙O有兩個交點A、B，且這個分支平分⊙O，以下說法正確的是（ ）
A、反比例函數(shù)的這個分支必過圓心O；
B、劣弧AB等于120度；
C、反比例函數(shù)的
這個分支把⊙O的面積平分；
D、反比例函數(shù)的這個分支把⊙O的周長平分。
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
國家教委規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于
小時”.為此,.某中學為了了解學生體育活動情況,隨機調(diào)查了
名畢業(yè)班學生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過小時及未超過小時的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:
(1)若在被調(diào)查的學生中隨機選出一名學生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過小時”的學生的概率是多少？
(2)“沒時間”的人數(shù)是多少？并補全頻數(shù)分布直方圖；
(3)
年這個地區(qū)初中畢業(yè)生約為3.2萬人,按此調(diào)查,可以估計
年這個地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過小時的學生約有多少萬人？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
若
，
，試不用將分數(shù)化小數(shù)的方法比較a、b的大�。�
觀察本題中數(shù)a、b的特征，以及你比較大小的過程，直接寫出你發(fā)現(xiàn)的一個一般結論．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在△ABC和△A/B/C/中,AB=A/B/,∠B=∠B/,補充條件后仍不一定能保證△ABC≌△A/B/C/,則補充的這個條件是( )
A．BC=B/C/ B．∠A=∠A/
C．AC=A/C/ D．∠C=∠C/
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
中，自變量
的取值范圍是（ ）
B．
C．
D．
x的解集為______．