【題目】如圖,△ABC是直角三角形,延長AB到點E,使BE=BC,在BC上取一點F,使BF=AB,連接EF.△ABC旋轉(zhuǎn)后能與△FBE重合,請回答:

(1)旋轉(zhuǎn)中心是點____

(2)旋轉(zhuǎn)了____度,

(3) AC與EF的關(guān)系為_________.

【答案】 B 90 AC=EF,AC⊥EF

【解析】試題分析:1)由條件易得BCBE,BABF為對應(yīng)邊,而ABC旋轉(zhuǎn)后能與FBE重合,于是可判斷旋轉(zhuǎn)中心為點B;

2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得ABF等于旋轉(zhuǎn)角,從而得到旋轉(zhuǎn)角度;

3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可判斷AC=EF,ACEF

試題解析:解:(1BC=BE,BA=BFBCBE,BABF為對應(yīng)邊,∵△ABC旋轉(zhuǎn)后能與FBE重合,旋轉(zhuǎn)中心為點B;

2∵∠ABC=90°,而ABC旋轉(zhuǎn)后能與FBE重合,∴∠ABF等于旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)了90度;

3AC=EF,ACEF.理由如下:

∵△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后能與FBE重合,EF=ACEFAC90°的角,即ACEF

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級有24個班,共1 000名學(xué)生,他們參加了一次數(shù)學(xué)測試.學(xué)校統(tǒng)計了所有學(xué)生的成績,得到下列統(tǒng)計圖.

1)求該校九年級學(xué)生本次數(shù)學(xué)測試成績的平均數(shù);

2)下列關(guān)于本次數(shù)學(xué)測試說法正確的是(

A.九年級學(xué)生成績的眾數(shù)與平均數(shù)相等

B.九年級學(xué)生成績的中位數(shù)與平均數(shù)相等

C.隨機(jī)抽取一個班,該班學(xué)生成績的平均數(shù)等于九年級學(xué)生成績的平均數(shù)

D.隨機(jī)抽取300名學(xué)生,可以用他們成績的平均數(shù)估計九年級學(xué)生成績的平均數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計劃給朋友快遞一部分物品,經(jīng)了解有甲、乙兩家快遞公司比較合適.甲公司表示:快遞物品不超過 1 千克的,按每千克 22 元收費;超過 1 千克,超過的部分按每千克 15元收費.乙公司表示:按每千克 16 元收費,另加包裝費 3 元.設(shè)小明快遞物品x 千克.

1)請分別寫出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費用 y(元)與 x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng) 為何值時小明選擇乙快遞公司更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在對Rt△OAB依次進(jìn)行位似、軸對稱和平移變換后得到△O′A′B′

(1)在坐標(biāo)紙上畫出這幾次變換相應(yīng)的圖形;

(2)設(shè)P(x,y)為△OAB邊上任一點,依次寫出這幾次變換后點P對應(yīng)點的坐標(biāo)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把一張直角三角形卡片ABC放在每格寬度為12mm的橫格紙中,三個頂點恰好都落在橫格線上,已知∠BAC=90°,∠α=36°,求直角三角形卡片ABC的面積(精確到1mm).(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一單位為1的方格紙上,A1A2A3A3A4A5,A5A6A7,,都是斜邊在x軸上、斜邊長分別為2,46,的等腰直角三角形.若△A1A2A3的頂點坐標(biāo)分別為A12,0),A21,-1),A30,0),則依圖中所示規(guī)律,A2013的坐標(biāo)為

A. 21006B. 1008,0C. -10060D. 1,-1007

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】賀歲片《流浪地球》被稱為開啟了中國科幻片的大門,2019也被稱為中國科幻片的元年.某電影院為了全面了解觀眾對《流浪地球》的滿意度情況,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,分為四個類別:A.非常滿意;B.滿意;C.基本滿意;D.不滿意.依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整).根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)本次接受調(diào)查的觀眾共有   人;

2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形C的圓心角度數(shù)是   

3)請補全條形統(tǒng)計圖;

4)春節(jié)期間,該電影院來觀看《流浪地球》的觀眾約3000人,請估計觀眾中對該電影滿意(A、B、C類視為滿意)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點E,交直線DC的延長線于點F,以EC、CF為鄰邊作ECFG.

(1)如圖1,證明ECFG為菱形;

(2)如圖2,若∠ABC=120°,連接BGCG,并求出∠BDG的度數(shù):

(3)如圖3,若∠ABC=90°,AB=6,AD=8,MEF的中點,求DM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax22amxam22m4的頂點P在一條定直線l上.

1)直接寫出直線l的解析式;

2)若存在唯一的實數(shù)m,使拋物線經(jīng)過原點.

①求此時的am的值;

②拋物線的對稱軸與x軸交于點A,B為拋物線上一動點,以OA、OB為邊作□OACB,若點C在拋物線上,求B的坐標(biāo).

3)拋物線與直線l的另一個交點Q,若a1,直接寫出OPQ的面積的值或取值范圍.

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