(2010•菏澤)下列運(yùn)算正確的是( )
A.(a+b)(b-a)=a2-b2
B.(a-2)2=a2-4
C.a(chǎn)3+a3=2a6
D.(-3a22=9a4
【答案】分析:根據(jù)平方差、完全平方公式,合并同類(lèi)項(xiàng),積的乘方等知識(shí)進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:A、應(yīng)為(a+b)(b-a)=b2-a2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、應(yīng)為(a-2)2=a2-4a+4,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、應(yīng)為a3+a3=(1+1)a3=2a3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、(-3a22=(-3)2a2×2=9a4,正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查平方差公式,完全平方公式,合并同類(lèi)項(xiàng)法則,積的乘方的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則和公式是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•菏澤)某中學(xué)初三(1)班、(2)班各選5名同學(xué)參加“愛(ài)我中華”演講比賽,其預(yù)賽成績(jī)(滿分100分)如圖所示:

(1)根據(jù)上圖信息填寫(xiě)下表:
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)
初二(1)班 85 85
初二(2)班 85 80
(2)根據(jù)兩班成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),
初三(1)
初三(1)
班的成績(jī)較好;
(3)如果每班各選2名同學(xué)參加決賽,你認(rèn)為
初三(2)
初三(2)
班實(shí)力更強(qiáng)些.

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(2010•菏澤)某中學(xué)初三(1)班、(2)班各選5名同學(xué)參加“愛(ài)我中華”演講比賽,其預(yù)賽成績(jī)(滿分100分)如圖所示:

(1)根據(jù)上圖信息填寫(xiě)下表:
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
初三(1)班8585
初三(2)班8580
(2)根據(jù)兩班成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪班成績(jī)較好?
(3)如果每班各選2名同學(xué)參加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班實(shí)力更強(qiáng)些?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(05)(解析版) 題型:選擇題

(2010•菏澤)如圖所示,在正方形鐵皮中,剪下一個(gè)圓和一個(gè)扇形,使余料盡量少.用圓做圓錐的底面,用扇形做圓錐的側(cè)面,正好圍成一個(gè)圓錐,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,那么( )

A.R=2r
B.R=r
C.R=3r
D.R=4r

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)根據(jù)上圖信息填寫(xiě)下表:
平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
初三(1)班8585
初三(2)班8580
(2)根據(jù)兩班成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪班成績(jī)較好?
(3)如果每班各選2名同學(xué)參加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班實(shí)力更強(qiáng)些?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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A.R=2r
B.R=r
C.R=3r
D.R=4r

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