【題目】已知,平分,平分.
圖1 圖2
(1)如圖1,當(dāng)在內(nèi)部時(shí)
①__________;(填,,)
②求的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)在外部時(shí),(1)題②的的度數(shù)是否變化?請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)①=;②90°;(2)不變;詳見解析
【解析】
(1)①根據(jù)等角的余角相等,判斷即可解決.
②由①可得∠AOE=∠BOF,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì),計(jì)算解決即可.
(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)和等量代換,進(jìn)行判斷求證即可.
解:①∵∠AOE=∠BOE=∠AOB=90°,
∠BOF+∠BOE=∠EOF=90°,
∴∠AOE=∠BOF.
②∵平分,平分
∴∠AOM=∠MOE=∠AOE,
∵∠AOE=∠BOF,
∴∠MOE+∠BON=∠AOE,
∴∠MON=∠MOE+∠EOB+∠BON=∠AOE+∠BON=∠AOB=90°.
(3)不變;
∵∠EOF=∠AOB=90°,
∴∠EOB+∠BOE=∠AOB+∠BOE
即∠BOF=∠AOE
∵OM平分∠AOE,ON平分∠BOF,
∴∠MOE=∠AOE=BOF=∠NOF,
∴∠MON=∠MOE+∠EON=∠NOF+∠EON=∠EOF=90°.
∴的度數(shù)不發(fā)生變化.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,正比例函數(shù) y=kx 與一次函數(shù) y=x+b 的圖象相交于點(diǎn) A(4,3).過點(diǎn) P(2,0)作 x 軸的垂線,分別交正比例函數(shù)的圖象于點(diǎn) B,交一次函數(shù)的圖象于點(diǎn) C, 連接 OC.
(1)求這兩個(gè)函數(shù)解析式;
(2)求△OBC 的面積;
(3)在 x 軸上是否存在點(diǎn) M,使△AOM 為等腰三角形? 若存在,直接寫出 M 點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x﹣2分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),P為AB的中點(diǎn),PC⊥x軸于點(diǎn)C,延長(zhǎng)PC交反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象于點(diǎn)D,且OD∥AB.
(1)求k的值;
(2)連接OP、AD,求證:四邊形APOD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC,∠BAC為銳角,AB>AC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D.
(1)如圖1,若△ABC是等腰直角三角形,直接寫出線段AC,CD,AB之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)BC的垂直平分線交AD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
①如圖2,若∠ABE=60°,判斷AC,CE,AB之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
②如圖3,若AC+AB=AE,求∠BAC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD 中,∠ADB=90°,點(diǎn) E 為 AB 邊的中點(diǎn),點(diǎn) F 為CD 邊的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形 DEBF 是菱形;
(2)當(dāng)∠A 等于多少度時(shí),四邊形 DEBF 是正方形?并說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】尺規(guī)作圖是指用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖。尺規(guī)作圖是起源于古希臘的數(shù)學(xué)課題.只使用圓規(guī)和直尺,并且只準(zhǔn)許使用有限次,來解決不同的平面幾何作圖題.初中階段同學(xué)們首次接觸的尺規(guī)作圖是“作一條線段等于已知線段”.
圖1
圖2
備用圖
(1)如圖1,在線段外有一點(diǎn),現(xiàn)在利用尺規(guī)作圖驗(yàn)證“兩點(diǎn)之間線段最短”,.請(qǐng)根據(jù)提示,用尺規(guī)完成作圖,并補(bǔ)充驗(yàn)證步驟.
第一步,以為圓心,為半徑作弧,交線段于點(diǎn),則_____________;
第二步,以為圓心,為半徑作弧,交線段于點(diǎn),則_____________;
則____________________________________________
故:.
(2)如圖2,在直線上,從左往右依次有四個(gè)點(diǎn),,,,且,.現(xiàn)以為圓心,半徑長(zhǎng)為作圓,與直線兩個(gè)交點(diǎn)中右側(cè)交點(diǎn)記為點(diǎn).再以為圓心;相同半徑長(zhǎng)作圓,與直線兩個(gè)交點(diǎn)中左側(cè)交點(diǎn)記為點(diǎn).若,,三點(diǎn)中,有一點(diǎn)分另外兩點(diǎn)所連線段之比為,求半徑的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè).比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生聽寫結(jié)果,圖1,圖2是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
組別 | 聽寫正確的個(gè)數(shù)x | 人數(shù) |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)本次共隨機(jī)抽查了多少名學(xué)生,求出m,n的值并補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求出圖1中∠α的度數(shù);
(3)該校共有3000名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形AFCE中,D是邊CE上一點(diǎn),B是CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AB=AD,若四邊形ABCD的面積是12cm2,則AC的長(zhǎng)是_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD=BE=2,點(diǎn)M,P,N分別是DE,BD,AB的中點(diǎn),則△PMN的周長(zhǎng)=___.
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