【題目】如圖,已知直線l1:y=2x+6,直線l2:y=kx+b,直線l1.l2分別交x軸于B,C兩點(diǎn),l1,l2相交于點(diǎn)A,其中C(5,0),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出關(guān)于x,y的方程組的解: ;
(2)求直線l2的函數(shù)表達(dá)式.
【答案】(1);(2)直線l2的函數(shù)表達(dá)式為:y=﹣6x+30.
【解析】試題分析:
(1)由方程組的解是直線的交點(diǎn)A的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3可求得方程組的解;
(2)把點(diǎn)A、C的坐標(biāo)代入列方程組求出“k、b”的值即可得的函數(shù)解析式;
試題解析:
(1)∵點(diǎn)A在直線l1:y=2x+6上,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為3,
∴y=2×3+6=12,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為:(3,12),
∴關(guān)于x,y的方程組的解為: ;
(2)∵直線l2:y=kx+b過(guò)點(diǎn)A(3,12),C(5,0),
∴ ,
解得: ,
∴直線l2的函數(shù)表達(dá)式為:y=﹣6x+30.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩人勻速?gòu)耐坏攸c(diǎn)到1500米處的圖書(shū)館看書(shū),甲出發(fā)5分鐘后,乙以一定的速度沿同一路線行走. 設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時(shí)間為(分),為的函數(shù),其函數(shù)圖像的一部分如圖所示.
(1)求甲、乙兩人行走的速度;
(2)當(dāng)甲出發(fā)多少分鐘時(shí),甲、乙兩人相距390米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的高,E為AC上一點(diǎn), BE交AD于F,且有DC=FD,AC=BF.
(1)說(shuō)明△BFD≌△ACD;
(2)若,求AD的長(zhǎng);
(3)請(qǐng)猜想BF和AC的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程、計(jì)算
(1) (2)(限用配方法)
(3) (x-2)-5(x-2)-6=0 (4)計(jì)算、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)正在進(jìn)一步擴(kuò)建,屆時(shí)全世界最大的空客A380就能在該機(jī)場(chǎng)順利起降,預(yù)計(jì)能滿(mǎn)足約2800000人次的年吞吐量,將2800000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.28×106
B.2.8×107
C.2.8×105
D.2.8×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某經(jīng)銷(xiāo)店為某工廠代銷(xiāo)一種建筑材料(這里的代銷(xiāo)是指廠家先免費(fèi)提供貨源,待貨物售出后再進(jìn)行結(jié)算,未售出的由廠家負(fù)責(zé)處理).當(dāng)每噸售價(jià)為260元時(shí),月銷(xiāo)售量為45噸.該經(jīng)銷(xiāo)店為提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn),準(zhǔn)備采取降價(jià)的方式進(jìn)行促銷(xiāo).經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)每噸售價(jià)每下降10元時(shí),月銷(xiāo)售量就會(huì)增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸建筑材料共需支付廠家及其它費(fèi)用100元.
(1)當(dāng)每噸售價(jià)是240元時(shí),計(jì)算此時(shí)的月銷(xiāo)售量;
(2)若該經(jīng)銷(xiāo)店的月利潤(rùn)為9000元,則每噸材料售價(jià)為多少元?.
(3)該經(jīng)銷(xiāo)店要獲得最大月利潤(rùn),售價(jià)應(yīng)定為每噸多少元;(直接寫(xiě)出答案即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:f(a,b)=(b,a),g(m,n)=(﹣m,﹣n).例如f(2,3)=(3,2),g(﹣1,﹣4)=(1,4).則g[f(﹣5,6)]等于( )
A.(﹣6,5)B.(﹣5,﹣6)C.(6,﹣5)D.(﹣5,6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(2x2)3﹣2x2x3+2x5;
(2)(x+y+2)(x+y﹣2)﹣(x+2y)2+3y2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,將矩形ABCD沿CE折疊后,使點(diǎn)D恰好落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)F處.
(1)求EF的長(zhǎng);
(2)求梯形ABCE的面積.
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