【題目】氣候宜人的省級(jí)度假勝地吳川吉兆，測(cè)得一至五月份的平均氣溫分別為17、17、20、22、24（單位：℃），這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）
A.24
B.22
C.20
D.17

【答案】C
【解析】解：把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為：17、17、20、22、24， 最中間的數(shù)是20，
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是20；
故選C．
【考點(diǎn)精析】利用中位數(shù)、眾數(shù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知中位數(shù)是唯一的，僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān)，它不能充分利用所有數(shù)據(jù)；眾數(shù)可能一個(gè)，也可能多個(gè)，它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一張底片上沖出來(lái)的兩張五寸照片________全等圖形，從同一張底片上沖出來(lái)的一張一寸照片和一張兩寸照片________全等圖形（填“是”或“不是”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，地面上小山的兩側(cè)有，兩地，為了測(cè)量，兩地的距離，讓一熱氣球從小山西側(cè)地出發(fā)沿與成角的方向，以每分鐘的速度直線飛行，分鐘后到達(dá)處，此時(shí)熱氣球上的人測(cè)得與成角，請(qǐng)你用測(cè)得的數(shù)據(jù)求，兩地的距離長(zhǎng)．（結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)和根式表示即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（2，1）向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移4個(gè)單位后的坐標(biāo)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與軸交于點(diǎn)，其頂點(diǎn)記為，自變量和對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等．若點(diǎn)在直線：上，點(diǎn)在拋物線上．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）設(shè)對(duì)稱軸右側(cè)軸上方的圖象上任一點(diǎn)為，在軸上有一點(diǎn)，試比較銳角與的大�。ú槐刈C明），并寫出相應(yīng)的點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍；

（3）直線與拋物線另一點(diǎn)記為，為線段上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)不與重合）．設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為，過(guò)作軸于點(diǎn)，將以點(diǎn)，，，為頂點(diǎn)的四邊形的面積表示為的函數(shù)，標(biāo)出自變量的取值范圍，并求出可能取得的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是540°，則這個(gè)多邊形是（ ）
A.四邊形
B.五邊形
C.六邊形
D.七邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商店分兩次購(gòu)進(jìn)、兩種商品進(jìn)行銷售，兩次購(gòu)進(jìn)同一種商品的進(jìn)價(jià)相同，具體情況如下表所示：

（1）求、兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元？

（2）商場(chǎng)決定商品以每件元出售，商品以每件元出售．為滿足市場(chǎng)需求，需購(gòu)進(jìn)、兩種商品共件，且商品的數(shù)量不少于種商品數(shù)量的倍，請(qǐng)你求出獲利最大的進(jìn)貨方案，并確定最大利潤(rùn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y=x2+1的最小值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市的出租車收費(fèi)按里程計(jì)算，3km內(nèi)（含3km）收費(fèi)5元，超過(guò)3km，每增加1km加收1元，則路程x≥3時(shí)，車費(fèi)y（元）與x（km）之間的關(guān)系式是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案