如圖中,判斷各組中的兩個三角形是否全等,并在括號內(nèi)填寫根據(jù).
(1)如圖(1),已知AB=AC,AD=AE.△AEC與△ADB.( )
(2)如圖(2),已知∠BAC=∠ABD,AC=BD.△ABC與△BAD.( )
(3)如圖(3),AB=AC,AD=AE,BE=DC.△AEC與△ADB.( )
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2009年浙江省麗水市中考數(shù)學試卷 題型:044
一次測試九年級若干名學生1分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖.請根據(jù)這個直方圖回答下面的問題:
(1)求參加測試的總?cè)藬?shù),以及自左至右最后一組的頻率;
(2)若圖中自左至右各組的跳繩平均次數(shù)分別為137次,146次,156次,164次,177次.小麗按以下方法計算參加測試學生跳繩次數(shù)的平均數(shù)是:(137+146+156+164+177)÷5=156.
請你判斷小麗的算式是否正確,若不正確,寫出正確的算式(只列式不計算);
(3)如果測試所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)是160次,那么測試次數(shù)為160次的學生至少有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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