為了了解某校1 500名學(xué)生的體重情況，從中抽取了100名學(xué)生的體重，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，下面說(shuō)法正確的是


  1. A.
    1500名學(xué)生是總體
  2. B.
    1500名學(xué)生的體重是總體
  3. C.
    每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
  4. D.
    100名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本
B
分析：總體是指考查的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體．
解答：A、1500名學(xué)生的體重是總體，錯(cuò)誤；
B、1500名學(xué)生的體重是總體，正確；
C、每個(gè)學(xué)生的體重是個(gè)體，錯(cuò)誤；
D、100名學(xué)生的體重是所抽取的一個(gè)樣本，錯(cuò)誤．
故選B
點(diǎn)評(píng)：正確理解總體、個(gè)體、樣本的概念是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生，測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)（次數(shù)），進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（注：15～20包括15，不包括20，以下同），請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?0～30次的頻率是（　�。�

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14、為了了解某校初三年級(jí)學(xué)生的運(yùn)算能力，抽取了100名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，將所得成績(jī)（單位：分）整理后，列出下表：
分組 50～59 60～69 70～79 80～89 90～99
頻率 0.06 0.16 0.08 0.30 0.40
本次測(cè)試這100名學(xué)生成績(jī)良好（大于或等于80分為良好）的人數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生，測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)（次數(shù)），進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（注：15～20包括15，不包括20，以下同），請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?0～30次的頻率是
0.7
0.7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了了解某校500名七年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間，從中抽取50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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