2010年3月,溫家寶總理在2010年政府工作報(bào)告中指出,2009年在國(guó)際金融危機(jī)的強(qiáng)烈沖擊下,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值仍達(dá)到33.5萬(wàn)億元,比上年增長(zhǎng)8.7%.33.5萬(wàn)億元這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    33.5×109
  2. B.
    33.5×1012
  3. C.
    3.35×1012
  4. D.
    3.35×1013
D
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:33.5萬(wàn)億=33 500 000 000 000=3.35×1013元.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某物體對(duì)地面的壓力為定值,物體對(duì)地面的壓強(qiáng)P(pa)與受力面積S(m2) 之間的函數(shù)關(guān)系為P=數(shù)學(xué)公式,如圖所示,即么,當(dāng)S>16m2時(shí),P的變化為


  1. A.
    P>10
  2. B.
    定值
  3. C.
    逐漸變小
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(12x3+8x2-16x)÷(-4x)=________.

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已知x=-2是方程a2x2-2x-100=0的一個(gè)根,那么a=________.

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如圖,在直角三角形△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,BC=1cm.將△ABC沿直線L從左向右翻轉(zhuǎn)3次,則點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路程等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式cm
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式cm
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式cm
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,在?ABCD中,AF與BD交于點(diǎn)O,與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,圖中的相似三角形共有


  1. A.
    4對(duì)
  2. B.
    5對(duì)
  3. C.
    6對(duì)
  4. D.
    7對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,AB是⊙O直徑,OB=6,弦CD=10,則弦心距OP的長(zhǎng)為


  1. A.
    8
  2. B.
    4
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

學(xué)校內(nèi)要設(shè)計(jì)一個(gè)面積是40000㎡長(zhǎng)方形的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),則運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的長(zhǎng)y(m)與寬x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______,當(dāng)x=________時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是正方形.

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如圖,在平地上種植樹(shù)時(shí),要求株距(相鄰兩樹(shù)間的水平距離)為4m.如果在坡度為0.5的山坡上種植樹(shù),也要求株距為4m,那么相鄰兩樹(shù)間的坡面距離約為


  1. A.
    4.5m
  2. B.
    4.6m
  3. C.
    6m
  4. D.
    8m

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同步練習(xí)冊(cè)答案