若數(shù)學(xué)公式成立，則A=________；B=________．

-1    2
分析：把分式方程的右邊通分得出=，推出=，得出方程組，求出方程組的解即可．
解答：=+，
∴=+，
∴=，
∴=，
∴，
解得：A=-1，B=2，
故答案為：-1，2．
點評：本題考查了分式的加減法、通分、解二元一次方程組等知識點的應(yīng)用，關(guān)鍵是得出關(guān)于A、B的方程組，題目比較好，但有一定的難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
(5-a)(a-3)2
=(a-3)
5-a
成立，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
(x-2)(3-x)
=
x-2
•
3-x
成立，則x的取值范圍是（　�。�
A、x≥2B、x≤3
C、2≤x≤3D、2＜x＜3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
2-x
+
x-2
+y=4成立，則xy=（　�。�
A、0B、6C、8D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
(a-4)2
=4-a成立，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（a），已知AB是⊙O的直徑，CB是⊙O的切線，B為切點，D是⊙O上一點（不A、B重合）．
（1）求證：∠DAB=∠DBC；
（2）若AB不是⊙O的直徑，其它條件不變，（1）中的結(jié)論還成立嗎？若成立，則給出你的證明；若不成立，請說明理由．

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