判斷下列因式分解是否正確,并把錯誤的改正過來.
(1)16x6-y2=(4x3+y)(4x3-y);
(2)a16-b9=(a4+b3)(a4-b3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中教材全解 數(shù)學(xué) 八年級下 (北師實驗) 雙色版 (北師實驗) 雙色版 題型:008
判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”,錯的用“F”表示)
a2-2ab+b2+1=(a-b)2+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中教材全解 數(shù)學(xué) 八年級下 (北師實驗) 雙色版 (北師實驗) 雙色版 題型:008
判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”,錯的用“F”表示)
a(x-y)+b(m+n)=ax-ay+bm+bn
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中教材全解 數(shù)學(xué) 八年級下 (北師實驗) 雙色版 (北師實驗) 雙色版 題型:008
判斷下列各式從左到右的變形是否是因式分解(對的用“T”,錯的用“F”表示)
-4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:課外練習(xí) 七年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
判斷下列因式分解是否正確,并把錯誤的改正過來.
(1)x2-4=(x-2)2;
(2)9a2-4b2=(9a+4b)(9a-4b);
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