如圖，將線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，得到線段BA′，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是（　�。�
分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出BC=A′O，進(jìn)而得出A′點(diǎn)坐標(biāo)．
解答：解：∵將線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，得到線段BA′，
∴A′點(diǎn)正好在x軸上，
∴可得出BC=OA′=3，
則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是：（3，0）．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及點(diǎn)的坐標(biāo)確定，根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出A′點(diǎn)的位置是解題關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得AC，連接BC，作△ABC的外接圓⊙O，點(diǎn)P為劣弧
AB
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，弦AB、CP相交于點(diǎn)D．
（1）求∠APB的大��；
（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，PD⊥AB？并求此時(shí)CD：CP的值；
（3）在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，比較PC與AP+PB的大小關(guān)系，并對(duì)結(jié)論給予證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，平移直線y=-x，平移后的直線分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、點(diǎn)B
（1）當(dāng)直線AB與反比例函數(shù)y=
1
x
（x＞0）圖象只有一個(gè)公共點(diǎn)P時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）如圖，將線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至AC，在x軸上是否存在點(diǎn)Q，使∠BQC=45°？如果存在，請(qǐng)求點(diǎn)Q的坐標(biāo)．
（3）平移直線AB，平移后與反比例函數(shù)y=
1
x
（x＞0）圖象相交于點(diǎn)M、N，當(dāng)MN=4
2
時(shí)，求直線MN的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢市江岸區(qū)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，平移直線y=-x，平移后的直線分別交x軸、y軸于點(diǎn)A、點(diǎn)B
（1）當(dāng)直線AB與反比例函數(shù)（x＞0）圖象只有一個(gè)公共點(diǎn)P時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）如圖，將線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至AC，在x軸上是否存在點(diǎn)Q，使∠BQC=45°？如果存在，請(qǐng)求點(diǎn)Q的坐標(biāo)．
（3）平移直線AB，平移后與反比例函數(shù)（x＞0）圖象相交于點(diǎn)M、N，當(dāng)MN=時(shí)，求直線MN的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得AC，連接BC，作△ABC的外接圓⊙O，點(diǎn)P為劣弧上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，弦AB、CP相交于點(diǎn)D．
（1）求∠APB的大��；
（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，PD⊥AB？并求此時(shí)CD：CP的值；
（3）在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，比較PC與AP+PB的大小關(guān)系，并對(duì)結(jié)論給予證明．

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