定義1:與四邊形四邊都相切的圓叫做四邊形的內(nèi)切圓.定義2:一組鄰邊相等,其他兩邊也相等的凸四邊形叫做箏形.探究:任意箏形是否一定存在內(nèi)切圓?答案:    .(填“是”或“否”)
【答案】分析:由定義1知:只有四邊形的四個(gè)內(nèi)角平分線相交于同一點(diǎn)時(shí),四邊形才一定有內(nèi)切圓.因此可沿箏形的對(duì)稱軸將箏形分成兩部分,然后用全等三角形證明箏形的四個(gè)內(nèi)角平分線相交于同一點(diǎn)即可.
解答:解:如圖;
四邊形ABCD中,AB=AD,BC=CD;
由定義2可知:四邊形ABCD為箏形;
連接AC;
∵AB=AD,BC=CD,AC=AC;
∴△ABC≌△ADC;
∴∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA,∠ABC=∠ADC;
即AC平分∠BCD和∠BAD;
作∠ABC的角平分線交AC于E,作∠ADC的角平分線交AC于F;
∵∠ABC=∠ADC,
∴∠ABE=∠ADF;
又AB=AD,∠BAC=∠DAC;
∴△ABE≌△ADF;
∴AE=AF,即E、F重合;
因此四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角平分線相交于同一點(diǎn),由角平分線的性質(zhì)可知:這個(gè)交點(diǎn)到四邊形ABCD的四邊距離都相等,因此箏形一定有內(nèi)切圓.
點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)最簡單的探究題,這也是課程改革后新增加的一類問題.它是考查考生能力的主要題型,像這類問題是無法用“題海戰(zhàn)術(shù)”解決的.它更重視分析問題的能力培養(yǎng),培養(yǎng)研究數(shù)學(xué)思想方法、尋求多種解題途徑中最佳解題方法的刻苦鉆研的精神.
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