【題目】如圖所示,∠1=∠2,AE⊥OB于E,BD⊥OA于D,交點(diǎn)為C,則圖中全等三角形共有( )
A. 2對 B. 3對 C. 4對 D. 5對
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)已知條件可以找出題目中有哪些相等的角以及線段,然后猜想可能全等的三角形,然后一一進(jìn)行驗(yàn)證,做題時(shí)要由易到難,循序漸進(jìn).
解:①△ODC≌△OEC,
∵BD⊥AO于點(diǎn)D,AE⊥OB于點(diǎn)E,OC平分∠AOB,
∴∠ODC=∠OEC=90°,∠1=∠2,
∵OC=OC,
∴△ODC≌△OEC(AAS),
∴OE=OD,CD=CE;
②△ADC≌△BEC,
∵∠CDA=∠CEB=90°,∠3=∠4,CD=CE,
∴△ADC≌△BEC(ASA),
∴AC=BC,AD=BE,∠B=∠A;
③△OAC≌△OBC,
∵OD=OE,
∴OA=OB,
∵OA=OB,OC=OC,AC=BC,
∴△OAC≌△OBC(SSS);
④△OAE≌△OBD,
∵∠ODB=∠OEA=90°,OA=OB,OD=OE,
∴△OAE≌△OBD(HL).
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=2x2的圖象先向右平移2個單位,再向上平移3個單位后,得到的拋物線的解析式是( )
A.y=2(x﹣2)2﹣3
B.y=2(x﹣2)2+3
C.y=2(x+2)2﹣3
D.y=2(x+2)2+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象時(shí),列出的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)表格中恰好有一組數(shù)據(jù)計(jì)算錯誤,請你根據(jù)上述信息寫出該二次函數(shù)的解析式:_____
x | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 3 | 0 | ﹣2 | 0 | 3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把拋物線y=x2﹣2x向下平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度,則平移后的拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).
小東根據(jù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)在函數(shù)中,自變量x可以是任意實(shí)數(shù);
下表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | m | … |
求m的值;
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).并根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=kx+b不經(jīng)過第三象限,則k、b應(yīng)滿足( )
A.k>0,b<0
B.k<0,b>0
C.k<0 b<0
D.k<0,b≥0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場國慶節(jié)搞促銷活動,購物不超過200元不給優(yōu)惠,超過200(不含200元)元而不足500元,所有商品按購物價(jià)優(yōu)惠10%,超過500元的,其中500元按9折優(yōu)惠,超過的部分按8折優(yōu)惠,A,B兩個商品價(jià)格分別為180元,550元。
(1) 某人第一次購買一件A商品,第二次購買一件B商品,實(shí)際共付款多少元?
(2) 若此人一次購物購買A,B商品各一件,則實(shí)際付款多少錢?
(3) 國慶期間,某人在該商場兩次購物分別付款180元和550元,如果他合起來一次性購買同樣的商品,還可節(jié)約多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)。A,B兩點(diǎn)之間的距離表示為.當(dāng)A,B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖1所示, ;當(dāng)A,B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),分三種情況,情況一:如圖2所示,點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的右側(cè), ;情況二:如圖3所示,點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)左側(cè), ;情況三:如圖4所示,點(diǎn)A,B在原點(diǎn)的兩邊, ;綜上,數(shù)軸上A,B之間的距離.
回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是________,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是____________,數(shù)軸上表示3和-1的兩點(diǎn)之間的距離是________.
(2)數(shù)軸上表示和-1的兩點(diǎn)A,B之間的距離是________,如果=2,那么為_______.
(3)當(dāng)取最小值時(shí),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的兩條對角線相交于O,且AC平分∠DAB.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AC=8,BD=6,試求點(diǎn)O到AB的距離.
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