如圖,等腰△AOB中,∠AOB=120°AO=BO=2,點C為平面內(nèi)一點,滿足∠ACB=60°,且OC的長度為整數(shù),則所有滿足題意的OC長度的可能值為????????

 

 

【答案】

23、4

【解析】

試題分析:由于∠AOB=120°,∠ACB=60°,

當(dāng)點C在△ABO的外接圓上,且點C在優(yōu)弧AB上,可計算出圓的直徑得到2OC4;

當(dāng)點C在以O為圓心、OA為半徑的圓上,則OC=2

試題解析:∵∠AOB=120°,∠ACB=60°,

當(dāng)點C在△ABO的外接圓上,且點C在優(yōu)弧AB上,

2OC4;

當(dāng)點C在以O為圓心、OA為半徑的圓上,則OC=2

所以OC長度的可能值為2、34

考點: 1.圓周角定理;2.等腰三角形的性質(zhì).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△AOB中,∠OAB=90°,以O(shè)為坐標原點,OA所在的直線為x軸建立平面直角坐標系,將△OAB沿OB折疊后,點A落在第一象限的點C處,已知B點坐標是(2
3
,2);一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過O、C、A三個點.精英家教網(wǎng)
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)直線OC上是否存在點Q,使得△AQB的周長最��?若存在請求出Q點的坐標,若不存在請說明理由;
(3)若拋物線的對稱軸交OB于點D,設(shè)P為線段DB上一點,過P點作PM∥y軸交拋物線于點M,問:是否存在這樣的點P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在請求出P點坐標,若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

89、如圖,在△AOB中,點C在OA上,點E,D在OB上,且CD∥AB,CE∥AD,AB=AD,試證明△CDE是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•長春一模)如圖,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=OB=6,C為OB上一點,射線CD⊥OB交AB于點D,OC=2.點P從點A出發(fā)以每秒
2
個單位長度的速度沿AB方向運動,點Q從點C出發(fā)以每秒2個單位長度的速度沿CD方向運動,P、Q兩點同時出發(fā),當(dāng)點P到達到點B時停止運動,點Q也隨之停止.過點P作PE⊥OA于點E,PF⊥OB于點F,得到矩形PEOF.以點Q為直角頂點向下作等腰直角三角形QMN,斜邊MN∥OB,且MN=QC.設(shè)運動時間為t(單位:秒).
(1)求t=1時FC的長度.
(2)求MN=PF時t的值.
(3)當(dāng)△QMN和矩形PEOF有重疊部分時,求重疊(陰影)部分圖形面積S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)直接寫出△QMN的邊與矩形PEOF的邊有三個公共點時t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 七年級下 (華東師大版) 銀版 華東師大版 題型:044

已知:如圖,等腰△AOB中,點C在OA上,點E、D在OB上,且AB=AD,CD∥AB,CE∥AD.

問:△CDE是否為等腰三角形?為什么?

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同步練習(xí)冊答案
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