(2010•十堰)暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.虛心爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區(qū)3個名額,世博軸園區(qū)園區(qū)2個名額,演藝中心園區(qū)1個名額,學校把分別標號為1,2,3,4,5,6的六個質(zhì)地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規(guī)定標號1,2,3的到中國館,標號4,5的到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明,王艷各摸1個.
(1)求張明到中國館做義工的概率;
(2)求張明,王艷各自在世博軸,演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區(qū)內(nèi)).
【答案】分析:(1)列舉出所有情況,看摸到標號1,2,3的情況占總情況的多少即可;
(2)看兩人同時摸到標號4,5,或只摸到6的情況占總情況的多少即可.
解答:解:(1)張明,王艷各摸一球可能出現(xiàn)的結(jié)果有6×5=30個,它們出現(xiàn)的結(jié)果可能性相等,張明到中國館的結(jié)果有15個,∴張明到中國義工的概率P中國館==;

(2)張明,王艷在世博軸,演藝中心的結(jié)果共4個,其概率為P==
 張明
王艷
 4 6
 1  (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
 2(1,2)  (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)
 3 (1,3) (2,3)  (4,3) (5,3) (6,3)
 4 (1,4) (2,4) (3,4)  (5,4) (6,4)
 5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5)  (6,5)
 6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) 

點評:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.注意本題是不放回實驗.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.虛心爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區(qū)3個名額,世博軸園區(qū)園區(qū)2個名額,演藝中心園區(qū)1個名額,學校把分別標號為1,2,3,4,5,6的六個質(zhì)地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規(guī)定標號1,2,3的到中國館,標號4,5的到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明,王艷各摸1個.
(1)求張明到中國館做義工的概率;
(2)求張明,王艷各自在世博軸,演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區(qū)內(nèi)).

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(本小題滿分8分)暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.學校爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區(qū)3個名額,世博軸園區(qū)2個名額,演義中心園區(qū)1個名額. 學校把分別標號為1、2、3、4、5、6的六個質(zhì)地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規(guī)定標號1、2、3的到中國館,標號4、5到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明、王艷各摸1個.
(1)求張明到中國館做義工的概率;
(2)求張明、王艷各自在世博軸、演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區(qū)內(nèi)).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

 (2010.十堰)暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.學校爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區(qū)3個名額,世博軸園區(qū)2個名額,演義中心園區(qū)1個名額. 學校把分別標號為1、2、3、4、5、6的六個質(zhì)地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規(guī)定標號1、2、3的到中國館,標號4、5到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明、王艷各摸1個.

   (1)求張明到中國館做義工的概率;

   (2)求張明、王艷各自在世博軸、演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區(qū)內(nèi)).

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•十堰)暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.虛心爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區(qū)3個名額,世博軸園區(qū)園區(qū)2個名額,演藝中心園區(qū)1個名額,學校把分別標號為1,2,3,4,5,6的六個質(zhì)地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規(guī)定標號1,2,3的到中國館,標號4,5的到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明,王艷各摸1個.
(1)求張明到中國館做義工的概率;
(2)求張明,王艷各自在世博軸,演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區(qū)內(nèi)).

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