【題目】在平面直角坐標系中,已知直線軸交于點,直線分別與交于點,與軸交于點.若,則下列范圍中,含有符合條件的的( )

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

兩直線與y軸的交點相同為(0,-2),求出AB坐標,由SGABSGOA,得ABOA,由此列出不等式進行解答.

∵直線l1y=kx-2x軸交于點A,直線l2y=k-3x-2分別與l1交于點G,與x軸交于點B
G0,-2),A ,0),B ,0),
SGABSGOA
ABOA,

,即

k0時, ,解得k0;
0k3時,,解得k0(舍去);
k3時,,解得k6,
綜上,k0k6
∴含有符合條件的k的是k3
故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x2﹣6x+9與直線y=x+3交于A,B兩點(點A在點B的左側),拋物線的頂點為C,直線y=x+3x軸交于點D.

(Ⅰ)求拋物線的頂點C的坐標及A,B兩點的坐標;

(Ⅱ)將拋物線y=x2﹣6x+9向上平移1個單位長度,再向左平移t(t>0)個單位長度得到新拋物線,若新拋物線的頂點EDAC內,求t的取值范圍;

(Ⅲ)點P(m,n)(﹣3<m<1)是拋物線y=x2﹣6x+9上一點,當PAB的面積是ABC面積的2倍時,求m,n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,D為邊BC上一點,E為邊AB的中點,過點AAFBC,交DE的延長線于點F,連結BF

1)求證:四邊形ADBF是平行四邊形;

2)當D為邊BC的中點,且BC2AC時,求證:四邊形ACDF為正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A∠O的一邊OA上.按要求畫圖并填空:

1)過點A畫直線AB ⊥OA,與∠O的另一邊相交于點B;

2)過點AOB的垂線段AC,垂足為點C;

3)過點C畫直線CD∥OA ,交直線AB于點D;

4∠CDB= °;

5)如果OA=8,AB=6,OB=10,則點A到直線OB的距離為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】當前,“精準扶貧”工作已進入攻堅階段,凡貧困家庭均要“建檔立卡”某初級中學七年級共有四個班,已“建檔立卡”的貧困家庭的學生人數(shù)按一、二、三、四班分別記為,,,現(xiàn)對,,,統(tǒng)計后,制成如圖所示的統(tǒng)計圖.

求七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學生總人數(shù);

將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出所在扇形的圓心角的度數(shù);

現(xiàn)從,中各選出一人進行座談,若中有一名女生,中有兩名女生,請用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在矩形中,點邊上,連接,是線段上的定點,是線段上的動點,若,,且周長的最小值為6,則的長為_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點軸的正半軸上,點在直線上.

1)若點,求點的坐標;

2)連接,若點,,求的長;

3)過點軸于點,且交直線于點.若,,當時,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD,ADBC,C=36°,B=54°,點M、N分別是AD、BC的中點,如果BC=10,AD=4,那么MN的長是___.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在邊BC上,連接AD,將線段AD繞點A逆時針旋轉到AE,使得∠DAE=∠BAC,連接DE交AC于F,請寫出圖中一對相似的三角形:____(只要寫出一對即可).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案