下列說法中：
①如果一個事件發(fā)生的可能性很小，那么它的概率為0；
②如果一個事件發(fā)生的可能性很大，那么它的概率為1；
③如果一個事件可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，那么它的概率介于0與1之間；
其中，正確的說法有（　�。�
分析：根據(jù)概率的定義得到如果一個事件不發(fā)生，那么它的概率為0；如果一個事件一定發(fā)生，那么它的概率為1；如果一個事件可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，那么它的概率介于0與1之間．
解答：解：如果一個事件發(fā)生的可能性很小，那么它的概率接近于0，所以①錯誤；如果一個事件發(fā)生的可能性很大，那么它的概率接近于1，所以②錯誤；如果一個事件可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，那么它的概率介于0與1之間，所以③正確．
故選A．
點評：本題考查了概率的意義：對于給定的隨機(jī)事件A，如果隨著實驗次數(shù)的增加，事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在某常數(shù)上，那么把這個常數(shù)叫事件A的概率，即作P（A）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、下列說法中正確的個數(shù)有（　�。�
①對角線互相平分且相等的四邊形是菱形；
②有一組對邊平行的四邊形是梯形；
③如果四邊形的兩條對角線互相垂直，那么它的面積等于兩條對角線長的積的一半；
④如果一個四邊形繞對角線的交點旋轉(zhuǎn)90°后，所得圖形與原來的圖形重合，那么這個四邊形是正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、下列說法中，
①如果一件事情發(fā)生的可能性很小，那么它就不可能發(fā)生；
②如果一件事情發(fā)生的可能性很大，那么它就必然發(fā)生；
③如果一件事情不可能發(fā)生，那么它是確定事件，
正確的序號是
③
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中：
①如果兩個三角形可以依據(jù)“AAS”來判定全等，那么一定也可以依據(jù)“ASA”來判定它們?nèi)龋?br />②如果兩個三角形都和第三個三角形不全等，那么這兩個三角形也一定不全等；
③要判斷兩個三角形全等，給出的條件中至少要有一對邊對應(yīng)相等．
④頂角和底邊對應(yīng)相等的兩等腰三角形全等．
⑤有兩邊和其中一邊上的高對應(yīng)相等的兩三角形全等．
正確的命題是
①③④
①③④
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列說法中：
（1）無限小數(shù)都是無理數(shù)；
（2）如果將一個直角三角形的三邊都擴(kuò)大相同的倍數(shù)，所得的三角形仍然是直角三角形；
（3）成中心對稱的兩個圖形，對稱點的連線一定經(jīng)過對稱中心，且被對稱中心平分；
（4）矩形的兩條對角線相等，且互相垂直平分；
（5）正方形的兩條對角線相等，互相垂直平分，且平分每一組對角．
其中正確的有
（2）（3）（5）
（2）（3）（5）
（只填序號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下列說法中，
①如果一件事情發(fā)生的可能性很小，那么它就不可能發(fā)生；
②如果一件事情發(fā)生的可能性很大，那么它就必然發(fā)生；
③如果一件事情不可能發(fā)生，那么它是確定事件，
正確的序號是________．

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