已知,,且a>b,分別求a+b,a-b的值.
解:因為,
所以a=±5,b=±2,又a>b,
所以a=5,b=2或a=5,b=-2,
當(dāng)a=5,b=2時,a+b=7,a-b=3;
當(dāng)a=5,b=-2時,a+b=3,a-b=7.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省中考真題 題型:解答題

已知平行于x軸的直線y=a(a≠0)與函數(shù)y=x和函數(shù)的圖象分別交于點A和點B,又有定點P(2,0)。
(1)若a>0,且tan∠POB=,求線段AB的長;
(2)在過A、B兩點且頂點在直線y=x上的拋物線中,已知線段,且在它的對稱軸左邊時,y隨著x的增大而增大,試求出滿足條件的拋物線的解析式;
(3)已知經(jīng)過A、B、P三點的拋物線,平移后能得到的圖象,求點P到直線AB的距離。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=,且a>2>b,那么x的取值范圍是(  )

A.x>1      B.x<4     C.1<x<4     D.x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省同步題 題型:單選題

已知a=,且a>2>b,那么x的取值范圍是
[     ]
A.x>1      
B.x<4    
C.1<x<4    
D.x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:競賽題 題型:填空題

已知: ,且a>b, 則a-b的值等于(        )。

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