今年“五•一”長假期間,“國粹超市”開展有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),凡在超市購物的顧客均有一次轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤精英家教網(wǎng)的機(jī)會(huì)(如圖),如果規(guī)定當(dāng)圓盤停下來時(shí),指針指向8就中一等獎(jiǎng),指向2或5就中二等獎(jiǎng),指向其余數(shù)字不中獎(jiǎng).
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤中獎(jiǎng)的概率是多少?
(2)“五•一”這天有2000人參與這項(xiàng)活動(dòng),估計(jì)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)是多少?
分析:(1)找到8,2,5份數(shù)之和占總份數(shù)的多少即為中獎(jiǎng)的概率,
(2)先求出獲得一等獎(jiǎng)的概率,從而得出獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù).
解答:解:(1)∵8,2,5份數(shù)之和為3,
∴轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤中獎(jiǎng)的概率為:
3
8


(2)獲得一等獎(jiǎng)的概率是
1
8
,
∴“五•一”這天有2000人參與這項(xiàng)活動(dòng),估計(jì)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)為:2000×
1
8
=250.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了古典型概率,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、某中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,今年“五•一”長假期間要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng).為此,小明在他所居住小區(qū)的600個(gè)家庭中,隨機(jī)調(diào)查了50個(gè)家庭在新工資制度實(shí)施后的收入情況,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.(收入取整數(shù),單位:元)
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)這50個(gè)家庭收入的中位數(shù)落在
小組;
(3)請(qǐng)你估算該小區(qū)600個(gè)家庭中收入較低(不足1400元)的家庭個(gè)數(shù)大約有多少?
分 組 頻 數(shù) 頻 率
1000~1200 3 0.060
1200~1400 12 0.240
1400~1600 18 0.360
1600~1800 0.200
1800~2000 5
2000~2200 2 0.040
合計(jì) 50 1.000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、在今年“五•一”長假期間,某學(xué)校團(tuán)委會(huì)要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng).八年級(jí)學(xué)生小青想了解她所居住的小區(qū)500戶居民的家庭收入情況,從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭的收入情況(收入取整數(shù),單位:元)并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組 頻數(shù) 頻率
600~799 2 0.050
800~999 6 0.150
1000~1199 0.450
1200~1399 9 0.225
1400~1599
1600~1800 2 0.050
合計(jì) 40 1.000
根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表:
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這40戶家庭收入的中位數(shù)落在哪一個(gè)小組;
(4)請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭收入較低(不足1000元)的戶數(shù)大約有多少戶?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(03)(解析版) 題型:解答題

(2007•孝感)某中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,今年“五•一”長假期間要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng).為此,小明在他所居住小區(qū)的600個(gè)家庭中,隨機(jī)調(diào)查了50個(gè)家庭在新工資制度實(shí)施后的收入情況,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.(收入取整數(shù),單位:元)
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)這50個(gè)家庭收入的中位數(shù)落在______小組;
(3)請(qǐng)你估算該小區(qū)600個(gè)家庭中收入較低(不足1400元)的家庭個(gè)數(shù)大約有多少?
分 組頻 數(shù)頻 率
1000~120030.060
1200~1400120.240
1400~1600180.360
1600~18000.200
1800~20005
2000~220020.040
合計(jì)501.000


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(高橋初中 莊璐)(解析版) 題型:解答題

(2007•孝感)某中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,今年“五•一”長假期間要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng).為此,小明在他所居住小區(qū)的600個(gè)家庭中,隨機(jī)調(diào)查了50個(gè)家庭在新工資制度實(shí)施后的收入情況,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.(收入取整數(shù),單位:元)
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)這50個(gè)家庭收入的中位數(shù)落在______小組;
(3)請(qǐng)你估算該小區(qū)600個(gè)家庭中收入較低(不足1400元)的家庭個(gè)數(shù)大約有多少?
分 組頻 數(shù)頻 率
1000~120030.060
1200~1400120.240
1400~1600180.360
1600~18000.200
1800~20005
2000~220020.040
合計(jì)501.000


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