已知3x-a≥5的解集為x≥1，則3（x-1）-a≥5的解集是
 
．
考點：不等式的解集
專題：
分析：根據(jù)不等式的基本性質填空．
解答：解：解不等式3x-a≥5，得
x≥
5+a
3
．
∵3x-a≥5的解集為x≥1，
∴
5+a
3
=1，
解得a=-2．
則由（x-1）-a≥5的兩邊同時加上3，得
3x-a≥8，
即3x+2≥8，
解得x≥3．
故答案是：x≥3．
點評：本題考查了不等式的基本性質．求不等式的解集的過程叫做解不等式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形ABCD中，M是BC邊上異于B、C的一點，E是BC的延長線上的一點，AM⊥MN且交∠DCE的平分線于N．求證：AM=MN．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩隊參加數(shù)學競賽，兩隊參賽人數(shù)相等．比賽結束后，依據(jù)兩隊的成績，繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表．
甲隊成績統(tǒng)計表
分 數(shù)70 分80 分90 分100 分
人 數(shù)110 8

（1）在圖1中，“70分”所在扇形的圓心角等于
 
°．
（2）請你將圖2的統(tǒng)計圖及甲隊成績統(tǒng)計表補充完整．
（3）填表，并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個學校成績較好．
 平均數(shù)中位數(shù)
甲隊
 
 
乙隊8380

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列圖案是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程（組）：
（1）8x=2x+6．
（2）
x-2y=-5
x+2y=11.
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“投擲一枚普通的正方體骰子，擲得的數(shù)不是奇數(shù)便是偶數(shù)”是
 
事件．（從“必然、不可能、隨機”中選擇填寫）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB和CD是圓柱ABCD的兩條高，現(xiàn)將它過點A用盡可能大的刀切一刀，截去圖中陰影部分所示的一塊立體圖形，截面與CD的交點為P，連結AP，已知該圓柱的底面半徑為2，高為6，截去部分的體積是該圓柱體積的
1
3
，則tan∠BAP的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于O，經(jīng)過A、O的圓分別與AB、AD相交于E、F，EF與AO相交于G，AD=16．
（1）圖中有哪些三角形與△AGF相似（只寫出結論，不必證明）；
（2）試證明AE+AF是一個定值，并指出這個定值為多少？
（3）若AG：GO=3：5，且AF＞AE，求DH的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

選擇適當?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠?br />（1）3x2-6=0
（2）2（x-1）2=x-1．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案