【題目】臨海市初中第三教研區(qū)為了豐富學(xué)生課余活動(dòng),組織同學(xué)開(kāi)展每周一次的社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有足球、跳繩、跳舞、籃球、象棋共5項(xiàng),為方便組織,規(guī)定每位同學(xué)只能報(bào)一項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)報(bào)名繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:
(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m和n的值;
(3)瑤瑤和欣欣兩名同學(xué)對(duì)足球、籃球、象棋三項(xiàng)活動(dòng)都很感興趣,決定從三項(xiàng)活動(dòng)中隨機(jī)抽取一項(xiàng)參加,利用樹(shù)狀圖或列表表示所有可能結(jié)果,并求出兩人參加同一項(xiàng)目的概率;
(4)由于場(chǎng)地限制,參加足球活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不能超過(guò)參加其余活動(dòng)學(xué)生人數(shù)的 ,那么至少幾位同學(xué)需要從參加足球活動(dòng)調(diào)整到參加其余活動(dòng)?
【答案】
(1)解:本次調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為60÷20%=300(人),
∴選擇“跳繩”的學(xué)生有300﹣(60+50+30+120)=40(人),
補(bǔ)全圖形為:
(2)解:扇形統(tǒng)計(jì)圖中象棋所占百分比為m%= ×100%=40%,其圓心角度數(shù)為360°×40%=144°,
∴m=40,n=144;
(3)解:設(shè)足球、籃球、象棋三項(xiàng)活動(dòng)分別為A,B,C,
畫樹(shù)狀圖得:
∴所求概率P(同一項(xiàng)活動(dòng))= = ;
(4)解:設(shè)x位同學(xué)從參加足球項(xiàng)目調(diào)整到其他項(xiàng)目.
根據(jù)題意,得:60﹣x≤ (240+x),
解得:x≥17 ,
∵x為整數(shù),
∴至少需要18位學(xué)生調(diào)離足球
【解析】(1)由足球人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),再減去其余活動(dòng)人數(shù)可得跳繩人數(shù),即可補(bǔ)全條形圖;(2)用象棋人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得百分比,再乘以360度可得n的值;(3)畫樹(shù)狀圖列出所有等可能結(jié)果,再找到同一活動(dòng)的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式可得答案;(4)設(shè)x位同學(xué)從參加足球項(xiàng)目調(diào)整到其他項(xiàng)目,根據(jù)“參加足球活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不能超過(guò)參加其余活動(dòng)學(xué)生人數(shù)的 ”列不等式求解可得.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC. ①求證:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,我市從2012年7月1日起,居民用電實(shí)行“一戶一表”的“階梯電價(jià)”,分三個(gè)檔次收費(fèi),第一檔是用電量不超過(guò)180千瓦時(shí)實(shí)行“基本電價(jià)”,第二、三檔實(shí)行“提高電價(jià)”,具體收費(fèi)情況如圖的折線圖,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題;
(1)當(dāng)用電量是180千瓦時(shí)時(shí),電費(fèi)是__________元;
(2)第二檔的用電量范圍是__________;
(3)“基本電價(jià)”是__________元/千瓦時(shí);
(4)小明家8月份的電費(fèi)是328.5元,這個(gè)月他家用電多少千瓦時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)計(jì)算:(π﹣3.14)0+( )﹣1+|﹣2 |﹣ .
(2)先化簡(jiǎn),再求值: ÷( ﹣x+1),并從﹣tan60°≤x≤2cos30°取出一個(gè)合適的整數(shù),求出式子的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上A 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣5,B 點(diǎn)在A 點(diǎn)右邊,電子螞蟻甲、乙在B分別以2個(gè)單位/秒、1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),電子螞蟻丙在A 以3個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng).
(1)若電子螞蟻丙經(jīng)過(guò)5秒運(yùn)動(dòng)到C 點(diǎn),求C 點(diǎn)表示的數(shù);
(2)若它們同時(shí)出發(fā),若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 點(diǎn)表示的數(shù);
(3)在(2)的條件下,設(shè)它們同時(shí)出發(fā)的時(shí)間為t 秒,是否存在t的值,使丙到乙的距離是丙到甲的距離的2倍?若存在,求出t 值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃石市在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種樹(shù)木共100棵進(jìn)行校園綠化升級(jí),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查:購(gòu)買A種樹(shù)木2棵,B種樹(shù)木5棵,共需600元;購(gòu)買A種樹(shù)木3棵,B種樹(shù)木1棵,共需380元.
(1)求A種,B種樹(shù)木每棵各多少元?
(2)因布局需要,購(gòu)買A種樹(shù)木的數(shù)量不少于B種樹(shù)木數(shù)量的3倍.學(xué)校與中標(biāo)公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場(chǎng)價(jià)格不變的情況下(不考慮其他因素),實(shí)際付款總金額按市場(chǎng)價(jià)九折優(yōu)惠,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種購(gòu)買樹(shù)木的方案,使實(shí)際所花費(fèi)用最省,并求出最省的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD=BC,∠C=∠D=90°,下列結(jié)論中不成立的是( )
A. ∠DAE=∠CBE B. CE=DE C. △DAE與△CBE不一定全等 D. ∠1=∠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P為正方形ABCD的對(duì)角線AC上任意一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥BC于F,若AC=,則四邊形PEBF的周長(zhǎng)為( )
A. B. 2 C. 2 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖1,點(diǎn)A、O、B依次在直線MN上,現(xiàn)將射線OA繞點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蛞悦棵?°的速度旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線OB繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛞悦棵?°的速度旋轉(zhuǎn),如圖2,設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t(0秒≤t≤90秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示∠MOA的度數(shù).
(2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)∠AOB第二次達(dá)到60°時(shí),求t的值.
(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中是否存在這樣的t,使得射線OB是由射線OM、射線OA、射線ON中的其中兩條組成的角(指大于0°而不超過(guò)180°的角)的平分線?如果存在,請(qǐng)直接寫出t的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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