1.1.

2.2. x(x－6)＋9；

3.3.3x－12xy； 

 

 

1.（a+5）(a-5)

2.(x-3)(x-3)

3.3x(x+2y)(x-2y)

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（8分）.在△ABC中，,∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經(jīng)過點(diǎn)C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E

1.(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖①的位置時(shí)，求證：DE=AD+BE

2.(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時(shí)，求證：DE=AD-BE

3.(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖③的位置時(shí)，試問：DE、AD、BE有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫出這個(gè)等量關(guān)系，并加以證明。 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不講究說話藝術(shù)常引起誤會(huì)。相傳一個(gè)人不太會(huì)說話，一次他設(shè)宴請(qǐng)客，眼看快到中午了，還有幾個(gè)人沒有來，就自言自語地說：“怎么該來的還不來呢?”在座的客人一聽，想：難道我們是不該來的?于是有一半人走了，他一看很著急，又說：“嗨，不該走的倒走了!”剩下的人一聽，是我們?cè)撟甙?于是剩下的又有三分之二的人離開了，他著急的直拍大腿，連說：“我說的不是他們�！苯Y(jié)果僅剩下的3個(gè)人也都告辭走了。聰明的你知道開始來了多少客人嗎?如果設(shè)開始來了x位客人，那么所列方程為_      ___（只需列出方程，不解答）。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD+BC，E為CD的中點(diǎn).

求證：AE⊥BE.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

矩形ABCD中，AB=3，∠AOB=600，則對(duì)角線AC=        ………………（ ▲ ）

  A．4       B．6       C．8     D．10

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AC=5，AB=7，則中線AD的取值范圍是                  

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

．若，，則（    ）

A 8    Ｂ  15   C  45    Ｄ  75

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（5分）先化簡(jiǎn)，再求值：先化簡(jiǎn)： 其中 x= tan45°  ；

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條弦把圓分成2:3兩部分，那么這條弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)為__________.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案