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精英家教網(1)計算:(-
1
5
)0+(
1
3
)-1+
2
3
-1
+|
3
-2|

(2)求不等式組
2x+5>0
x-1
2
x
3
的整數解
(3)如圖,有A、B兩個轉盤,其中轉盤A被分成4等份,轉盤B被分成3等份,并在每一份內標上數字.現甲、乙兩人同時分別轉動其中一個轉盤,轉盤停止后(當指針指在邊界線上時視為無效,重轉),若將A轉盤指針指向的數字記為x,B轉盤指針指向的數字記為y,從而確定點P的坐標為P(x,y).
①請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點P的坐標;
②在①的基礎上,求點P落在反比例函數y=
12
x
圖象上的概率.
分析:(1)屬于實數的運算,要注意(-
1
5
)
0
=1,(
1
3
)
-1
=3,
2
3
-1
=
3
+1,|
3
-2|=2-
3
,化簡求解即可;
(2)不等式組的求解,要注意題目要求是整數解;
(3)根據反比例函數的性質,找出符合點在函數y=
12
x
圖象上的點,即可根據概率公式求解.
解答:(1)解:
原式=1+3+
3
+1+2-
3
(4分)
=7(6分);

(2)解:解①得:x>-
5
2

解②得:x<3
∴此不等式組的解集為:-
5
2
<x<3
(4分)
∵x為整數,
∴x=-2,-1,0,1,2(6分);

(3)列表
y
 6
 1  (1,2)  (1,4)  (1,6)
 2  (2,2)  (2,4)  (2,6)
 3  (3,2)  (3,4)  (3,6)
 4  (4,2)  (4,4)  (4,6)
(4分)
∵落在反比例函數y=
12
x
圖象上的點共有2個
∴P=
2
12
=
1
6
(6分).
點評:(1)考查了實數運算,注意a0=1(a≠0),a-p=
1
ap
(a≠0),還有分母有理化,絕對值得求解;
(2)解不等式組時要注意題目的要求;
(3)列表法可以不重不漏的列舉出所有可能發(fā)生的情況,用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.
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科目:初中數學 來源: 題型:

選做題(從下面兩題中只選做一題,如果做了兩題的,只按第(Ⅰ)題評分)
(Ⅰ)分解因式:2x2-2y2=
 

(Ⅱ)用計算器計算:
15
7
=
 
(保留三位有效數字).

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科目:初中數學 來源: 題型:

選做題(從下面兩題中選做一題,如果做了兩題的,只按第(1)題評分).
(1)若A=
2011
,則可估算出A的整數部分是
 

(2)用計算器計算:
15
-
13
 
17
-
15
(填“>”,“=”,“<”).

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•連云港)計算(
1
5
-1+(
2
-1)0+2×(-3)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•房山區(qū)一模)計算:(
1
5
)-1
-4cos45°+|1-
2
|
-(-2012)0

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
15
÷2
5
=
3
2
3
2

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