在算式□的□中填上運(yùn)算符號(hào),使結(jié)果最大,這個(gè)運(yùn)算符號(hào)是( )
A.加號(hào) B.減號(hào) C.乘號(hào) D.除號(hào)
D
【解析】
試題分析:將加減乘除符號(hào)放入計(jì)算,比較即可得到結(jié)果.
【解析】
+=,﹣=0,×=,÷=1,
則這個(gè)運(yùn)算符號(hào)是除號(hào).
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.2定義與命題1(解析版) 題型:?????
下列語(yǔ)句是命題的是( )
A.同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) B.在線(xiàn)段AB上取點(diǎn)C C.作直線(xiàn)AB的垂線(xiàn) D.垂線(xiàn)段最短嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題
按下面程序計(jì)算,輸入x=4,則輸出的答案是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算1(解析版) 題型:?????
若實(shí)數(shù)x,y,使得這四個(gè)數(shù)中的三個(gè)數(shù)相等,則|y|﹣|x|的值等于( )
A. B.0 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算1(解析版) 題型:?????
下列計(jì)算正確的是( )
A. B. C.3﹣3= D.=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算1(解析版) 題型:?????
下列計(jì)算正確的是( )
A.+= B.2﹣=2 C.2×=10 D.÷=5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上2.7近似數(shù)(解析版) 題型:填空題
用四舍五入得到的近似數(shù)2.0120精確到 ,有 個(gè)有效數(shù)字,分別是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上2.7近似數(shù)(解析版) 題型:選擇題
保留三個(gè)有效數(shù)字,得到21.0的數(shù)是下面的( )
A.21.12 B.21.05 C.20.95 D.20.94
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 5.1相交線(xiàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•海南)如圖,已知AB∥CD,與∠1是同位角的角是( )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
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