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【題目】如圖,AB∥CD,∠ABK的角平分線BE的反向延長線和∠DCK的角平分線CF的反向延長線交于點H,∠K﹣∠H=27°,則∠K=(  )

A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°

【答案】B

【解析】如圖,分別過K、HAB的平行線MNRS,

ABCD,

ABCDRSMN,

∴∠RHB=ABE=ABK,SHC=DCF=DCK,NKB+ABK=MKC+DCK=180°,

∴∠BHC=180°﹣RHB﹣SHC=180°﹣ABK+DCK),

BKC=180°﹣NKB﹣MKC=180°﹣(180°﹣ABK)﹣(180°﹣DCK)=ABK+DCK﹣180°,

∴∠BKC=360°﹣2BHC﹣180°=180°﹣2BHC,

又∠BKC﹣BHC=27°,

∴∠BHC=BKC﹣27°,

∴∠BKC=180°﹣2(BKC﹣27°),

∴∠BKC=78°,

故選:B.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】大源村在山上再造一個通城工作中,計劃植樹200畝,全村在完成植樹40畝后,黨的群眾路線教育實踐活動工作小組加入村民植樹活動,并且該活動小組植樹的速度是全村植樹速度的1.5倍,整個植樹過程共用了13天完成.

1)全村每天植樹多少畝?

2)如果全村植樹每天需2000元工錢,黨的群眾路線教育實踐活動工作小組是義務植樹,因此實際工錢比計劃節(jié)約多少元?

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【題目】如圖所示,△ ABC ≌△ ADE ,延長 BC 分別交 AD , DE F G ,∠ CAD =10°,∠ B =∠ D =25°,∠ EAB =120°.求∠ DFB 和∠ DGB 的度數.

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【題目】如圖,已知ABBCBCCD,1=2.試判斷BECF的關系,并說明你的理由.

解:BECF

理由:∵ABBC,BCCD(已知)

∴∠   =   =90°   

∵∠1=2   

∴∠ABC﹣1=BCD﹣2,即∠EBC=BCF.

      .(____________,______________

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【題目】如圖,已知AM∥BN,∠A=60°.點P是射線AM上一動點(與點A不重合),BC、BD分別平分∠ABP∠PBN,分別交射線AM于點CD

1)求∠CBD的度數;

2)當點P運動時,∠APB∠ADB之間的數量關系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關系,并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.

3)當點P運動到使∠ACB=∠ABD時,∠ABC的度數是   

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【題目】如果一個數的絕對值等于本身,那么這個數是(  )

A.正數B.0C.非正數D.非負數

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【題目】在五邊形ADBCE中,∠ADB=∠AEC=90°,∠DAB=∠EAC,M、N、O分別為AC、AB、BC的中點.

(1)求證:△EMO≌△OND;

(2)若AB=AC,且∠BAC=40°,當∠DAB等于多少時,四邊形ADOE是菱形,并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】作圖題:1)已知:如圖,線段a、b、c

求作:ΔABC,使得BCaACb,ABc.(保留作圖痕跡,不寫作法)

2)求作:∠AOB的平分線OC.(不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】E、F分別在平行四邊形ABCD的邊BCAD上,BE=DF,點P在邊AB上,APPB=1nn1),過點P且平行于AD的直線lABE分成面積為S1、S2的兩部分,將CDF分成面積為S3S4的兩部分(如圖),下列四個等式:

其中成立的有( 。

A. ①②④ B. ②③ C. ②③④ D. ③④

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