下列關(guān)于位似圖形的表述：    

①相似圖形一定是位似圖形，位似圖形一定是相似圖形；

②位似圖形一定有位似中心；

③如果兩個(gè)圖形是相似圖形，且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn)，那么，

這兩個(gè)圖形是位似圖形；

④位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比．

其中正確命題的序號(hào)是(     )

A．②③       B．①②       C．③④      D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


袋中裝有大小相同的2個(gè)紅球和2個(gè)綠球

(1) 先從袋中摸出1個(gè)球后放回，混合均勻后再摸出1個(gè)球

① 求第一次摸到綠球，第二次摸到紅球的概率

② 求兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率

(2) 先從袋中摸出1個(gè)球后不放回，再摸出1個(gè)球，則兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率是多少？請(qǐng)直接寫出結(jié)果

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的切線，切點(diǎn)為D，CD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C，∠A=30°，給出

下面3個(gè)結(jié)論：①AD=CD；②BD=BC；③AB=2BC，其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是                   （           ）

A．3                    B．2                    C．1               D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了解“數(shù)學(xué)思想作文對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助有多大？”一研究員隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的高校

大一學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，并將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和表1來表示（圖、表都沒制作完成）．

選項(xiàng)

幫助很大

幫助較大

幫助不大

幾乎沒有幫助

人數(shù)

a

543

269

b

表1
 

根據(jù)上面圖、表提供的信息，

（1）請(qǐng)問：這次共有多少名學(xué)生參加了問卷調(diào)查？

（2）算出“表1”中a、b的值．

（注：計(jì)算中涉及到的“人數(shù)”均精確到1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計(jì)算錯(cuò)誤的是(     )

A．　　　　　　　　B．

C．－2＋|－2|＝0　　　　　　　　　　D．                     

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     　   　　  　　．

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計(jì)算：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程x2﹣（m+6）+m2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，且滿足x1+x2=x1x2，則m的值是（  ）

　

A．

﹣2或3

B．

3

C．

﹣2

D．

﹣3或2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖形中是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是(   )

A．

B．

C．

D．

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案