為減輕中小學生過重的學業(yè)負擔，了解中小學生每天做家庭作業(yè)的時間，從中隨機抽取了500名學生進行問卷調(diào)查，在這個問題中，總體、個體、樣本各是什么？

答案：
解析：

總體是中小學生每天做家庭作業(yè)的時間

個體是每名學生每天做家庭作業(yè)的時間

樣本是抽取的500名學生每天做家庭作業(yè)的時間


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，2009年3月5日，無錫市教育局、無錫市人民政府教育督導室聯(lián)合發(fā)文《關于重申和明確減輕中小學生過重課業(yè)負擔若干規(guī)定的通知》．其中，有這樣一項規(guī)定：學校課程表要上網(wǎng)示．
周六下午，初三（5）班的小剛到小強家玩．休息之余，兩人進入校園網(wǎng)，研究起了本校各班的課程表…
現(xiàn)已知初一（1）班周四下午共安排數(shù)學、生物、體育這三節(jié)課．
（1）在不考慮其他因素的情況下，請你通過畫樹狀圖法列出初一（1）班周四下午的課程表有哪幾種可能性；
（2）小剛與小強通過研究發(fā)現(xiàn)，學校在安排課務時遵循了這樣的一個原則--在每天的課表中，語文、數(shù)學、英語這三門學科一定是安排在體育課與課外活動課之前．問：在不知情（課務安排原則）的情況下，你給初一（1）班所設計的周四下午的課程表符合學校要求的概率有多大？
（3）在小剛與小強兩人得出（2）中的課務安排原則之后，小強告知小剛：初二（2）班周五下午共安排有課外活動、英語、歷史這三節(jié)課，然后請小剛猜想這三節(jié)課的安排順序，則小剛猜對的概率為
 
（直接寫出答案）．

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科目：初中數(shù)學 來源：江蘇模擬題 題型：解答題

為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，2009年3月5日，無錫市教育局、無錫市人民政府教育督導室聯(lián)合發(fā)文《關于重申和明確減輕中小學生過重課業(yè)負擔若干規(guī)定的通知》．其中，有這樣一項規(guī)定：學校課程表要上網(wǎng)公示．周六下午，初三（5）班的小剛到小強家玩．休息之余，兩人進入校園網(wǎng)，研究起了本校各班的課程表…… 現(xiàn)已知初一（1）班周四下午共安排數(shù)學、生物、體育這三節(jié)課。
（1）在不考慮其他因素的情況下，請你通過畫樹狀圖法列出初一（1）班周四下午的課程表有哪幾種可能性；
（2）小剛與小強通過研究發(fā)現(xiàn)，學校在安排課務時遵循了這樣的一個原則--在每天的課表中，語文、數(shù)學、英語這三門學科一定是安排在體育課與課外活動課之前．問：在不知情（課務安排原則）的情況下，你給初一（1）班所設計的周四下午的課程表符合學校要求的概率有多大？
（3）在小剛與小強兩人得出（2）中的課務安排原則之后，小強告知小剛：初二（2）班周五下午共安排有課外活動、英語、歷史這三節(jié)課，然后請小剛猜想這三節(jié)課的安排順序，則小剛猜對的概率為________________（直接寫出答案）。

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年廣東省茂名市高州市古丁中學中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，2009年3月5日，無錫市教育局、無錫市人民政府教育督導室聯(lián)合發(fā)文《關于重申和明確減輕中小學生過重課業(yè)負擔若干規(guī)定的通知》．其中，有這樣一項規(guī)定：學校課程表要上網(wǎng)示．
周六下午，初三（5）班的小剛到小強家玩．休息之余，兩人進入校園網(wǎng)，研究起了本校各班的課程表…
現(xiàn)已知初一（1）班周四下午共安排數(shù)學、生物、體育這三節(jié)課．
（1）在不考慮其他因素的情況下，請你通過畫樹狀圖法列出初一（1）班周四下午的課程表有哪幾種可能性；
（2）小剛與小強通過研究發(fā)現(xiàn)，學校在安排課務時遵循了這樣的一個原則--在每天的課表中，語文、數(shù)學、英語這三門學科一定是安排在體育課與課外活動課之前．問：在不知情（課務安排原則）的情況下，你給初一（1）班所設計的周四下午的課程表符合學校要求的概率有多大？
（3）在小剛與小強兩人得出（2）中的課務安排原則之后，小強告知小剛：初二（2）班周五下午共安排有課外活動、英語、歷史這三節(jié)課，然后請小剛猜想這三節(jié)課的安排順序，則小剛猜對的概率為______（直接寫出答案）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年江蘇省無錫市崇安區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•無錫一模）為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，2009年3月5日，無錫市教育局、無錫市人民政府教育督導室聯(lián)合發(fā)文《關于重申和明確減輕中小學生過重課業(yè)負擔若干規(guī)定的通知》．其中，有這樣一項規(guī)定：學校課程表要上網(wǎng)示．
周六下午，初三（5）班的小剛到小強家玩．休息之余，兩人進入校園網(wǎng)，研究起了本校各班的課程表…
現(xiàn)已知初一（1）班周四下午共安排數(shù)學、生物、體育這三節(jié)課．
（1）在不考慮其他因素的情況下，請你通過畫樹狀圖法列出初一（1）班周四下午的課程表有哪幾種可能性；
（2）小剛與小強通過研究發(fā)現(xiàn)，學校在安排課務時遵循了這樣的一個原則--在每天的課表中，語文、數(shù)學、英語這三門學科一定是安排在體育課與課外活動課之前．問：在不知情（課務安排原則）的情況下，你給初一（1）班所設計的周四下午的課程表符合學校要求的概率有多大？
（3）在小剛與小強兩人得出（2）中的課務安排原則之后，小強告知小剛：初二（2）班周五下午共安排有課外活動、英語、歷史這三節(jié)課，然后請小剛猜想這三節(jié)課的安排順序，則小剛猜對的概率為______（直接寫出答案）．

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