實(shí)踐與探索:
(1)比較下列算式結(jié)果的大小:
42+32      2×4×3,(-2)2+12       2×(-2)×1,22+22     2×2×2
(2)通過觀察、歸納,比較:20062+20072      2×2006×2007

初二年數(shù)學(xué)試卷第4頁(共4頁)

 
(3)請你用字母、b寫出能反映上述規(guī)律的式子:               

(1)>,>,>;(2)>;(3)當(dāng)時(shí),
本題考查的是找規(guī)律
左邊式子減右邊式子所得的差等于左邊兩數(shù)差的平方,如果不等于零,則左邊式子>右邊式子;如果等于0,則兩式子相等.
解(1)∵42+32-2×4×3=(4-3)2>0,
∴42+32>2×4×3;
∵(-2)2+12-2×(-2)×1=(-2-1)2>0,
∴(-2)2+12>2×(-2)×1;
∵22+22-2×2×2=(2-2)2=0,
∴22+22=2×2×2.
(2)∵20062+20072-2×2006×2007=(2006-2007)2>0,
∴20062+20072>2×2006×2007.
(3)當(dāng)時(shí),
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可以寫成(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)多項(xiàng)式加上,則這個(gè)多項(xiàng)式是(    )
A.x3+3xy2B.x3-3xy2C.x3-6x2y+3xy2D.x3-6x2y-3x2y

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲說任何含字母的代數(shù)式的值,都隨字母取值的變化而變化;乙說未必如此,還舉了一個(gè)例子,說:不論、取任何有理數(shù),多項(xiàng)式的值恒等于一個(gè)常數(shù),你認(rèn)為誰的說法正確?請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

填上適當(dāng)?shù)氖阶,使以下等式成立?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823022113334886.png" style="vertical-align:middle;" />

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求多項(xiàng)式的值,其中,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

多項(xiàng)式的最高次項(xiàng)系數(shù)為(  )
A.1B.1C.D.-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

加上下列單項(xiàng)式后,仍不能使成為完全平方式的是……… (     )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

因式分解:                

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案