用指定的方法解方程:
(1)x2+8x-9=0(配方法)
(2)4x2-3x=1(公式法)
(3)3x(x-2)=4-2x(因式分解法)
(4)2(x-3)2=x2-9
【答案】分析:(1)先移項(xiàng),然后在方程兩邊同時(shí)加上16,配方即可.
(2)先移項(xiàng)變形,然后準(zhǔn)確確定各個(gè)項(xiàng)的系數(shù),代入求根公式計(jì)算即可.
(3)先移項(xiàng)變形,得3x(x-2)+2(x-2)=0,然后利用因式分解法解答.
(4)先對(duì)方程的右邊進(jìn)行因式分解,然后移項(xiàng),進(jìn)一步利用因式分解法解答.
解答:解:(1)x2+8x-9=0,
移項(xiàng)得:x2+8x=9,
配方,x2+8x+16=9+16,
即(x+4)2=25,
解得:x1=1,x2=-9;

(2)4x2-3x=1,
移項(xiàng)得:4x2-3x-1=0,
所以a=4,b=-3,c=-1,
b2-4ac=25,
x=,
解得:;

(3)3x(x-2)=4-2x,
先移項(xiàng)變形,得3x(x-2)+2(x-2)=0,
因式分解得:(x-2)(3x+2)=0,
解得:;

(4)2(x-3)2=x2-9,
變形得,2(x-3)2=(x+3)(x-3),
移項(xiàng)因式分解得,(x-3)(x-9)=0,
解得:x1=3,x2=9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程的方法,當(dāng)把方程通過(guò)移項(xiàng)把等式的右邊化為0后,方程的左邊能因式分解時(shí),一般情況下是把左邊的式子因式分解,再利用積為0的式子的特點(diǎn)解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一種簡(jiǎn)便方法,要會(huì)靈活運(yùn)用.當(dāng)化簡(jiǎn)后不能用分解因式的方法時(shí),即可考慮用求根公式法,此法適用于任何一元二次方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用指定的方法解方程
(1)(x+2)2-25=0(直接開平方法)
(2)x2+4x-5=0(配方法)
(3)(x+2)2-10(x+2)+25=0(因式分解法)
(4)2x2-7x+3=0(公式法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用指定的方法解方程:
(1)x2-2x=0(因式分解法)             
(2)x2-2x-3=0(用配方法)
(3)2x2-9x+8=0(用公式法)         
(4)(x-2)2=(2x+3)2(用合適的方法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用指定的方法解方程:
①x2+2x-35=0;(配方法解)
②4x(2x-1)=1-2x;(分解因式法解)
③5x+2=3x2(公式法解).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用指定的方法解方程:
(1)x2+8x-9=0(配方法)
(2)4x2-3x=1(公式法)
(3)3x(x-2)=4-2x(因式分解法)
(4)2(x-3)2=x2-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用指定的方法解方程:
(1)4(x-1)2-36=0(直接開平方法)
(2)x2+2x-3=0(配方法)
(3)2(x+1)-x(x+1)=0(因式分解法)
(4)(x+1)(x-2)=4(公式法)

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