使二次根式有意義的x的取值范圍是            .

x≤2

解析試題分析：由題意分析可知，要使有意義，需要滿(mǎn)足
考點(diǎn)：二次根式、分式有意義的條件
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根號(hào)下的數(shù)為非負(fù)數(shù)，二次根式才有意義；分式的分母不能為0，分式才有意義.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使二次根式有意義的的取值范圍是                ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使二次根式有意義的的取值范圍是                ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東東莞寮步宏偉中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

使二次根式有意義的的取值范圍是           .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省高郵市九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)訓(xùn)練（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

使二次根式有意義的x的取值范圍是            .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012年重慶市初三第一學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

使二次根式有意義的x的取值范圍是               （　    �。�

A. x=1       B. x≠1      C. x＞1             D.x≥1

 

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