(本題8分)某班“2011年新春聯(lián)歡會”中,有一個(gè)摸獎(jiǎng)游戲,規(guī)則如下:有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、 2張哭臉.現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學(xué)去翻紙牌.
(1)現(xiàn)小芳有一次翻牌機(jī)會,若正面是笑臉的就獲獎(jiǎng),正面是哭臉的不獲獎(jiǎng).她從中隨機(jī)翻開一張紙牌,小芳獲獎(jiǎng)的概率是       
(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機(jī)會.小芳先翻一張,放回后再翻一張;小明同時(shí)翻開兩張紙牌.他們翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉就獲獎(jiǎng).他們獲獎(jiǎng)的機(jī)會相等嗎?請說明理由.

(1)(或填0.5).………………………………………………………2分
(2)他們獲獎(jiǎng)的機(jī)會不相等……………………………………………………………3分
P(小芳獲獎(jiǎng))=………………………………………………………………………5分
P(小明獲獎(jiǎng))=………………………………………………………………………7分
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/82/3/xaryl.gif" style="vertical-align:middle;" />,所以他們獲獎(jiǎng)的機(jī)會不相等……………………………………………8分

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題10分)某班實(shí)行小組量化考核制.為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,王老師對甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的綜合評價(jià)得分進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計(jì)表:綜合評價(jià)得分統(tǒng)計(jì)表    (單位:分) 

(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下表(注:方差的計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

(2)根據(jù)綜合評價(jià)得分統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),請?jiān)谙聢D中畫出乙組綜合評價(jià)得分的折線統(tǒng)計(jì)圖.

(3)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息,請你分別對甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的學(xué)習(xí)情況作出簡要評價(jià).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題8分)某班“2011年新春聯(lián)歡會”中,有一個(gè)摸獎(jiǎng)游戲,規(guī)則如下:有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、 2張哭臉.現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學(xué)去翻紙牌.

(1)現(xiàn)小芳有一次翻牌機(jī)會,若正面是笑臉的就獲獎(jiǎng),正面是哭臉的不獲獎(jiǎng).她從中隨機(jī)翻開一張紙牌,小芳獲獎(jiǎng)的概率是       

(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機(jī)會.小芳先翻一張,放回后再翻一張;小明同時(shí)翻開兩張紙牌.他們翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉就獲獎(jiǎng).他們獲獎(jiǎng)的機(jī)會相等嗎?請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題10分)某班實(shí)行小組量化考核制.為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,王老師對甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的綜合評價(jià)得分進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計(jì)表:綜合評價(jià)得分統(tǒng)計(jì)表    (單位:分) 

(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下表(注:方差的計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

(2)根據(jù)綜合評價(jià)得分統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),請?jiān)谙聢D中畫出乙組綜合評價(jià)得分的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(3)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息,請你分別對甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的學(xué)習(xí)情況作出簡要評價(jià).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本題10分)某班實(shí)行小組量化考核制.為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,王老師對甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的綜合評價(jià)得分進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計(jì)表:綜合評價(jià)得分統(tǒng)計(jì)表    (單位:分) 

(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下表(注:方差的計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

(2)根據(jù)綜合評價(jià)得分統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),請?jiān)谙聢D中畫出乙組綜合評價(jià)得分的折線統(tǒng)計(jì)圖.

(3)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息,請你分別對甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的學(xué)習(xí)情況作出簡要評價(jià).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年西部地區(qū)七年級第一學(xué)期第一次聯(lián)考. 題型:選擇題

(本題8分)某班學(xué)生做俯臥撐測試,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)做20個(gè)為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),超過的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的用負(fù)數(shù)表示,其中10名男生成績?nèi)缦拢?/p>

 

 


(1)這10名男生成績的達(dá)標(biāo)率為多少?

(2)他們共做了多少個(gè)俯臥撐?

 

 

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