九年級1班名學生參加學校的植樹活動,活動結束后,統(tǒng)計每人植樹的情況,植了棵樹的有人,植了棵樹的有人,植了棵樹的有1人,那么平均每人植樹 棵.
科目:初中數學 來源: 題型:
閱讀理解:
材料1:一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫梯形。其中平行的兩邊叫做梯形的底邊,不平行的兩邊叫做梯形的腰。連接梯形兩腰中點的線段叫做梯形的中位線。
梯形的中位線具有下列性質:
梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半。
如圖(1),在梯形中,。
∵、分別是、的中點,
∴,
。
材料2:經過三角形一邊的中點與另一邊平行的直線必平分第三邊。
如圖(2),在中,∵是的中點,,
∴是的中點。
請你運用所學知識,結合上述材料,解答下列問題:
如圖(3),在梯形中,,于,、分別是、的中點,。
(1)求證:;
(2)若,,求的長。
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科目:初中數學 來源: 題型:
電影《劉三姐》中,秀才和劉三姐對歌的場面十分精彩.羅秀才唱到:“三百條狗交給你,一少三多四下分,
不要雙數要單數,看你怎樣分得均?”劉三姐示意舟妹來答,舟妹唱道:“九十九條打獵去,九十九條看羊來,九十九條守門口,剩下三條財主請來當奴才.” 若用數學方法解決羅秀才提出的問題,設“一少”的狗有條,“三多”的狗有條,則解此問題所列關系式正確的是
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知中,是⊙的弦,斜邊交⊙于點,且,延長交⊙于點.
(1)圖12.1的、、、、五個點中,是否存在某兩點間的距離等于線段的長?請說明理由;
(2)如圖12.2,過點作⊙的切線,交的延長線于點.
①若時,求的值;
②若時,試猜想的值.(用含的代數式表示,直接寫出結果)
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