如圖,DAB上一點,則下列四個條件不能單獨判定的是(    )

A. B.  C.  D.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖,在銳角△ABC中,BA=BC,點O是邊AB上的一個動點(不與點A、B重合),以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓交邊AC于點M,過點M作⊙O的切線MN交BC于點N.
(1)當(dāng)OA=OB時,求證:MN⊥BC;
(2)分別判斷OA<OB、OA>OB時,上述結(jié)論是否成立,請選擇一種情況,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•陜西)問題探究:
(1)請在圖①中作出兩條直線,使它們將圓面四等分;
(2)如圖②,M是正方形ABCD內(nèi)一定點,請在圖②中作出兩條直線(要求其中一條直線必須過點M)使它們將正方形ABCD的面積四等分,并說明理由.
問題解決:
(3)如圖③,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,點P是AD的中點,如果AB=a,CD=b,且b>a,那么在邊BC上是否存在一點Q,使PQ所在直線將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分?如若存在,求出BQ的長;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•虹口區(qū)一模)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點M是AD的中點.點E是邊AB上的一動點,連接EM并延長交射線CD于點F,過M作EF的垂線交BC的延長線于點G,連接EG,交邊DC于點Q.設(shè)AE的長為x,△EMG的面積為y
(1)求∠MEG的正弦值;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)線段MG的中點記為點P,連接CP,若△PGC∽△EFQ,求y的值.

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(2012•北京二模)已知:如圖,BP是正方形ABCD的一條外角平分線,點E在AB邊上,EP⊥ED,EP交BC邊于點F.
(1)若AE:EB=1:2,求cos∠BEP的值;
(2)請你在圖上作直線CM⊥DE,CM與直線AD交于點M,猜想:四邊形MEPC的形狀有什么特點?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在長為44,寬為12的矩形PQRS中,將一張直角三角形紙片ABC和一張正方形紙片DEFG如圖放置,其中邊AB、DE在PQ上,邊EF在QR上,邊BC、DG在同一直線上,且Rt△ABC兩直角邊BC=6,AB=8,正方形DEFG的邊長為4.從初始時刻開始,三角形紙片ABC,沿AP方向以每秒1個單位長度的速度向左平移;同時正方形紙片DEFG,沿QR方向以每秒2個單位長度的速度向上平移,當(dāng)邊GF落在SR上時,紙片DEFG立即沿RS方向以原速度向左平移,直至G點與S點重合時,兩張紙片同時停止移動.設(shè)平移時間為x秒.
(1)請?zhí)羁眨寒?dāng)x=2時,CD=
2
2
2
2
,DQ=
4
2
4
2
,此時CD+DQ
=
=
CQ(請?zhí)睢埃肌、?”、“>”);
(2)如圖2,當(dāng)紙片DEFG沿QR方向平移時,連接CD、DQ和CQ,求平移過程中△CDQ的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍(這里規(guī)定線段的面積為零);
(3)如圖3,當(dāng)紙片DEFG沿RS方向平移時,是否存在這樣的時刻x,使以A、C、D為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出對應(yīng)x的值;若不存在,請說明理由.

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