如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B為切點(diǎn),連接OP交AB于點(diǎn)C,連接OA、OB,則圖中等腰三角形、直角三角形的個(gè)數(shù)分別為


  1. A.
    1,0
  2. B.
    2,2
  3. C.
    2,6
  4. D.
    1,6
C
分析:根據(jù)切線長(zhǎng)定理及半徑相等得,△APB為等腰三角形,△AOB為等腰三角形,共兩個(gè);
根據(jù)切線長(zhǎng)定理和等腰三角形三線合一的性質(zhì),直角三角形有:△AOC,△AOP,△APC,△OBC,△OBP,△CBP,共6個(gè).
解答:因?yàn)镺A、OB為圓O的半徑,所以O(shè)A=OB,所以△AOB為等腰三角形,
根據(jù)切線長(zhǎng)定理,PA=PB,故△APB為等腰三角形,共兩個(gè),
根據(jù)切線長(zhǎng)定理,PA=PB,∠APC=∠BPC,PC=PC,所以△PAC≌△PBC,
故AB⊥PE,根據(jù)切線的性質(zhì)定理∠OAP=∠OBP=90°,
所以直角三角形有:△AOC,△AOP,△APC,△OBC,△OBP,△CBP,共6個(gè).
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了切線的性質(zhì)和切線長(zhǎng)定理及等腰三角形的判定,有利于培養(yǎng)同學(xué)們良好的思維品質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,PA,PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A,B,且∠APB=50°,點(diǎn)C是優(yōu)弧
AB
上的一點(diǎn),則∠ACB的度數(shù)為
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠OAB=30度.
(1)求∠APB的度數(shù);
(2)當(dāng)OA=3時(shí),求AP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),連接AB,直線PO交AB于M.請(qǐng)你根據(jù)圓的對(duì)稱(chēng)性,寫(xiě)出△PAB的三個(gè)正確的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖,PA,PB是⊙O是切線,A,B為切點(diǎn),AC是⊙O的直徑,若∠BAC=25°,則∠P=
50
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•谷城縣模擬)如圖,PA、PB是⊙O 的切線,切點(diǎn)分別是A、B,點(diǎn)C是⊙O上異與點(diǎn)A、B的點(diǎn),如果∠P=60°,那么∠ACB等于
60°或120°
60°或120°

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