某一次函數(shù)的圖像過y=3x-5,y=-x+3兩條直線的交點,且與X軸交點的橫坐標(biāo)為-2。

    ①當(dāng)時,x的值是多少?

    ②當(dāng)x為何值時,y<0?

 

  解:①直線y=3x-5,y=-x+3相交,∴3x-5=-x+3   ∴,∴交點為(2,1)

    設(shè)直線y=kx+b(k≠0)過點(2,1)和(-2,0)

    ∴解得y=

    ∴當(dāng)時,解得,

    ② ∵y<0  ∴  ∴ x+2<0  ∴x<-2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中考數(shù)學(xué)專項練習(xí) 題型:044

某一次函數(shù)的圖像過函數(shù)y=3x-5與y=-x+3圖像的交點,且與x軸交點橫坐標(biāo)是-2,則當(dāng)時,x的值是多少?當(dāng)x取何值時,y<0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某精品水果超市銷售一種進(jìn)口水果A,從去年1至7月,這種水果的進(jìn)價一路攀升,每千克A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù)),之間的函數(shù)關(guān)系式如下表 :
月份
1
2
3
4
5
6
7
(元/千克)
50
60
70
80
90
100
110
隨著我國對一些國家進(jìn)出口關(guān)稅的調(diào)整,該水果的進(jìn)價漲勢趨緩,在8至12月份每千克水果A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù))之間存在如下圖所示的變化趨勢.
(1)請觀察表格和圖像,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的有關(guān)知識分別寫出 與的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若去年該水果的售價為每千克180元,且銷售該水果每月必須支出(除進(jìn)價外)的固定支出為300元,已知該水果在1月至7月的銷量(千克)與月份滿足:;8月至12月的銷量(千克)與月份滿足:;則該水果在第幾月銷售時,可使該月所獲得的利潤最大?并求出此時的最大利潤.
(3)今年1月到6月,該進(jìn)口水果的進(jìn)價進(jìn)行調(diào)整,每月進(jìn)價均比去年12月的進(jìn)價上漲15元,且每月的固定支出(除進(jìn)價外)增加了15%,已知該進(jìn)口水果的售價在去年的基礎(chǔ)上提高了<100),與此同時每月的銷量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少了,這樣銷售下去要使今年1至6月的總利潤為68130元,試求出的值.(保留兩個有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù): ,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年重慶一中初三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某精品水果超市銷售一種進(jìn)口水果A,從去年1至7月,這種水果的進(jìn)價一路攀升,每千克A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù)),之間的函數(shù)關(guān)系式如下表 :

月份
1
2
3
4
5
6
7
(元/千克)
50
60
70
80
90
100
110
隨著我國對一些國家進(jìn)出口關(guān)稅的調(diào)整,該水果的進(jìn)價漲勢趨緩,在8至12月份每千克水果A的進(jìn)價與月份,且為整數(shù))之間存在如下圖所示的變化趨勢.
(1)請觀察表格和圖像,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的有關(guān)知識分別寫出 與的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若去年該水果的售價為每千克180元,且銷售該水果每月必須支出(除進(jìn)價外)的固定支出為300元,已知該水果在1月至7月的銷量(千克)與月份滿足:;8月至12月的銷量(千克)與月份滿足:;則該水果在第幾月銷售時,可使該月所獲得的利潤最大?并求出此時的最大利潤.
(3)今年1月到6月,該進(jìn)口水果的進(jìn)價進(jìn)行調(diào)整,每月進(jìn)價均比去年12月的進(jìn)價上漲15元,且每月的固定支出(除進(jìn)價外)增加了15%,已知該進(jìn)口水果的售價在去年的基礎(chǔ)上提高了<100),與此同時每月的銷量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少了,這樣銷售下去要使今年1至6月的總利潤為68130元,試求出的值.(保留兩個有效數(shù)字)(參考數(shù)據(jù): ,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

某一次函數(shù)的圖像過點(-1,2),且因變量y的值隨自變量x的值的增大而減小,請寫出一個符合條件的函數(shù)關(guān)系式(     )。

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